Montluçon · Allier · Académie de Clermont-Ferrand
I.U.T Clermont Auvergne - site de Montluçon

BUT - Génie électrique et informatique industrielle

Public Formation sélective Bac général dominant (60%) BUT
Capacité : 39 places
Taux d'accès : 87.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
389
▲ +15.1% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▼ -48.1% vs 2020
Taux d'accès
80.0%
▼ -2.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
175
▲ +105.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 338 52 52 82.0% 85 0.0%
2021 338 22 52 174 0.0%
2022 292 20 52 92.0% 169 8.0%
2023 523 28 52 84.0% 267 4.0%
2024 389 27 52 80.0% 175 6.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+15.1% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
39
places offertes
Candidats
443
286 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
11.4
candidats / place
% filles admises
0%
12% des candidats
% boursiers
16%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
443
Candidats
286
65% classés
313
109% reçoivent une propo
30
10% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.23
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres doublettes
53%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
47%
Autres doublettes
8%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
7%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
60%
Général
40%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
13%
Savoir-être
5%
Motivation
30%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Prioritairement, résultats en enseignements scientifiques et technologiques.
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Essentiel
Résultats aux épreuves de baccalauréat
Résultats académiques
Notes du baccalauréat
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir ; Appréciations des bulletins de notes disponibles
Important
Expression écrite et orale rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Important
Raisonnement logique et scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Autonomie ; Capacité à s’investir ; Implication
Savoir-être
Fiche Avenir
Important
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Important
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Scolarité ; Lettre de motivation ; Activités et centres d’intérêt
Important
Motivation et connaissances de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation ; Activités et centres d’intérêt
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, étudiant…
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt ; Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et rigoureux avec d'excellents acquis en mathématiques et informatique, capable d'autonomie et d'investissement pour réussir en BUT GEII. »

Compétences critiques

  • solides acquis en mathématiques et numérique/informatique
  • raisonnement logique et compétences scientifiques
  • rigueur méthodologique et capacité de travail autonome
  • motivation claire pour l'électronique et l'industrie

Red flags pour l'admission

  • absences de spécialités scientifiques/techniques en 1re/Terminale
  • notes faibles en mathématiques ou physique-chimie
  • manque de motivation ou projet flou dans la lettre
  • appréciations disciplinaires signalant manque d'investissement

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
292 candidats
20 admis · 0% TBF · 8% TB
2023
523 candidats
28 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
389 candidats
27 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

I.U.T Clermont Auvergne - site de Montluçon
Montluçon, Allier · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
64%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 174
Ratio
4.46
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 112

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La formation est sélective, la commission d’examen des vœux a ordonné les candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des spécialités de 1ère et de terminale, en lien avec la formation, sont des pré-requis à la réussite en première année de BUT.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Montrer sa motivation et sa curiosité pour la technologie et les sciences. Disposer d’acquis suffisants dans les matières scientifiques en particulier en mathématiques et physique. Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail et le comportement nécessaires à sa réussite. Signature : Eric AGBESSI, Directeur de l'établissement I.U.T Clermont Auvergne - site de Montluçon
Rapport public Parcoursup 2025

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