Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Université de Strasbourg
DEUST - Activités physiques et sportives et inadaptations sociales
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
291
▼ -4.9% vs 2020
Admis (places effectives)
21
0.0% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▲ +85.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
111
▲ +136.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 306 | 21 | 20 | 21.0% | 47 | 0.0% |
| 2021 | 528 | 17 | 22 | — | 85 | 0.0% |
| 2022 | 328 | 20 | 22 | 41.0% | 106 | 0.0% |
| 2023 | 303 | 20 | 22 | 53.0% | 187 | 7.0% |
| 2024 | 291 | 21 | 22 | 39.0% | 111 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-4.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
22
places offertes
Candidats
233
120 classés
Taux d'accès
62.0%
propositions / candidats
Pression
10.6
candidats / place
% filles admises
50%
41% des candidats
% boursiers
0%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
233
Candidats
120
52% classés
89
74% reçoivent une propo
16
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.66
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
50%
Autres doublettes
50%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité
Arts Plastiques Spécialité
Biologie/Ecologie
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Danse Spécialité
Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Musique Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
50%
Techno
25%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
15%
Motivation
50%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes d’EPS supérieures à 15/20 en première et en terminale et/ou au baccalauréat
Résultats académiques
Notes remontées ou saisies dans Parcoursup
Essentiel
Notes des épreuves anticipées de français
Résultats académiques
Notes remontées ou saisies dans Parcoursup
Essentiel
Résultats académiques des études supérieures pour les candidats en réorientation
Résultats académiques
Notes remontées ou saisies dans Parcoursup
Très important
Appréciations du professeur principal et du chef d’établissement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires et/ou universitaires. Fiche Avenir
Important
Profil scolaire ou universitaire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires et/ou universitaires. Fiche Avenir
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires et/ou universitaires
Complémentaire
Capacité à travailler en autonomie et compétences rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires et/ou universitaires
Essentiel
Rigueur ; capacité à prendre des initiatives ; qualités relationnelles
Savoir-être
Fiche Avenir
Essentiel
Maturité
Savoir-être
Fiche Avenir
Essentiel
Projet professionnel détaillé (cohérence du projet, connaissance des objectifs de la formation, adéquation du projet aux débouchés de la formation, personnalisation, motivation pour cette formation)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
Motivation à travailler avec un public en difficulté
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation. Rubrique « Activités et centres d’intérêt »
Essentiel
Expériences d’animation, d’ entraîneur ou d’arbitrage
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « Activités et centres d’ intérêt ». Questions spécifiques. Obtention de diplômes (BAFA, animateur sportif, arbitre)
Essentiel
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « Activités et centres d’ intérêt ». Questions spécifiques
Essentiel
Parcours en tant que licencié sportif en club
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « Activités et centres d’ intérêt ». Questions spécifiques
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) très sportif(ve), engagé(e) socialement, rigoureux(se) et capable d'exposer un projet professionnel clair lié à l'accompagnement de publics en difficulté. »
Compétences critiques
- bonnes compétences physiques et sportives (EPS ≥15/20)
- motivation claire et connaissance du public en difficulté sociale
- rigueur et maturité (savoir-être)
- engagement associatif ou expériences auprès de publics en insertion
Red flags pour l'admission
- projet professionnel absent ou inadéquat
- notes d'EPS faibles (<15/20)
- manque de motivation explicite pour le public cible
- bulletins scolaires montrant désinvestissement ou baisse régulière
Type de profil recherché
Sport social engagé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Strasbourg
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 120
Ratio
5.45
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La Commission d'Examens des Vœux (CEV) a examiné individuellement les dossiers conformément au dispositif national
coordonné par la C3D STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en
DEUST :
Attendu 1 : Résultats académiques (Coefficient 15)
Attendu 2 : Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire (Coefficient 5)
Attendu 3 : Savoir être (Coefficient 15)
Attendu 4 : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet (Coefficient 50)
Attendu 5 : Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires (Coefficient 15)
Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de
première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Le
candidat doit posséder d'excellentes aptitudes physiques (au moins 15 en EPS en première, en terminale et au Bac) Ceci est
également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année
de redoublement.
Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir du projet de formation motivé où sont recherchées des qualités comme la
rigueur, la capacité de travailler en autonomie, la curiosité, l’esprit critique ainsi que posséder des compétences rédactionnelles.
Des expériences d'animation, d'entraîneur ou d'arbitrage sont fortement recommandées. De plus, il doit posséder des qualités
relationnelles, être déjà engagé dans l'aide sociale et avoir de la maturité.
La note de l’attendu 5 est calculée sur le parcours du candidat en tant que licencié sportif en club, les expériences d’animation, d’
entraîneur ou d’arbitrage, l’engagement citoyen ainsi que sur la fiche avenir. Pour les étudiants en réorientation, la CEV examine
le parcours post-bac et en particulier la validation d’ECTS dans le supérieur.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L’absence ou l’inadéquation du projet professionnel avec la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
En 2025, 194 candidatures ont été reçues (capacité d’accueil 22 places).
Afin d’améliorer la prise en compte des attendus et des objectifs de la formation, la commission recommande aux candidats de
faire état dans leur projet de formation de leur projet professionnel en lien avec le DEUST et d’évoquer davantage leur motivation
en lien avec le public en difficulté sociale et en réinsertion.
La commission alerte en particulier sur la nécessité pour les candidats de s’investir pleinement dans leur scolarité ; les résultats
obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux ainsi qu’à ne pas
négliger les critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen (pièces justificatives à fournir).
Signature :
Frédérique BERROD,
Président de l'établissement Université de
Strasbourg
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à DEUST - Activités physiques et sportives et inadaptations sociales ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.