Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)

Double licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - bidisciplinaire Anglais - Espagnol

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 53.0%
Moyenne admis : 13.3/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
203
▼ -30.2% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▲ +18.8% vs 2020
Taux d'accès
65.0%
▼ -8.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
96
▼ -8.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 291 16 18 71.0% 105 8.3%
2021 178 17 18 135 13.3%
2022 252 13 24 73.0% 155 38.0%
2023 224 13 24 64.0% 105 12.0%
2024 203 19 24 65.0% 96 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-30.2% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
247
85 classés
Taux d'accès
53.0%
propositions / candidats
Pression
10.3
candidats / place
% filles admises
86%
80% des candidats
% boursiers
0%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
247
Candidats
85
34% classés
89
105% reçoivent une propo
7
8% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
0.75
Écart σ
12.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne supérieure à 12 /20 en Terminale (note pondérée par les appréciations sur l'élève) dans les deux disciplines Anglais et Espagnol
Résultats académiques
Notes d'anglais et d'espagnol (tronc commun) en 1ère et Terminale (LV1 ou LV2). Notes d'anglais et d'espagnol (LV1 ou LV2) au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)
Important
Moyenne supérieure à 12 /20 en Terminale (note pondérée par les appréciations sur l'élève) dans les deux disciplines Anglais et Espagnol
Résultats académiques
Suivi de la section européenne, de bachibac ou de la spécialité LLCE et notes obtenues en terminale. Suivi de la section européenne, de bachibac ou de l'option Langue renforcée et notes obtenues au baccalauréat (pour les bacheliers)
Essentiel
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Moyenne des notes d'histoire- géographie et français en 1ère, histoire-géographie, philosophie ainsi que littérature en terminale
Essentiel
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes histoire-géographie, français, philosophie et littérature au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)
Complémentaire
Notes dans les matières littéraires
Résultats académiques
Suivi de l'une des spécialités suivantes : Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ou Humanités, littérature et philosophie et notes obtenues en première, en terminale et au baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers)
Très important
Notes en français
Moyenne des épreuves orales et écrites aux épreuves anticipées au baccalauréat français
Complémentaire
Progression
Moyennes dans les disciplines littéraires et linguistiques au premier trimestre de première et au second trimestre de terminale
Essentiel
Compétences linguistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale. Bonne maîtrise de l'anglais et de l'espagnol obligatoire (Anglais : niveau B1 minimum, B2 recommandé - Espagnol : niveau B1 minimum, B2 recommandé). Qualités rédactionnelles et d'expression en anglais et en espagnol
Essentiel
Qualité rédactionnelle et orale en français
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale.
Essentiel
Qualité rédactionnelle et orale en français
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Argumentation de la lettre de motivation
Très important
Méthode de travail - Organiser son travail, seul ou en équipe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Très important
Faire preuve de curiosité intellectuelle. Intérêt pour les langues et cultures étrangères
Savoir-être
Lettre de motivation
Essentiel
Capacité à s'investir et autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "capacité à s'investir" et "autonomie" de la fiche Avenir
Très important
Motivation pour intégrer un programme d'études bidisciplinaire, éventuellement en lien avec un projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation de la lettre de motivation aux débouchés. Participation aux JPO. Capacité à réussir dans la formation au vu du dossier. Champ "Capacité à réussir" de la fiche Avenir. Intérêt pour les langues et cultures étrangères et motivation pour un programme d’ études bidisciplinaire.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat littéraire polyvalent avec excellentes compétences en anglais et espagnol, solides résultats en lettres et histoire, grande rigueur et bonne expression écrite/orale. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_deux_langues_anglais_espagnol
  • qualité_rédactionnelle_et_orale_en_français
  • solides_notes_en_littéraires_et_histoire-géo
  • rigueur_et_capacité_de_travail

Red flags pour l'admission

  • niveau_en_langues_inferieur_à_B1_sur_lune_des_deux_langues
  • moyenne_linguistique_en_terminale_inférieure_à_12
  • absence_de_suivi_LLC E/section_européenne_quand_disponible
  • bulletins_avec_appréciations_faibles_sur_le_rigueur_et_motivation

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
252 candidats
13 admis · 0% TBF · 38% TB
2023
224 candidats
13 admis · 12% TBF · 12% TB
2024
203 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 85
Ratio
3.54

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Bac général Compétences linguistiques : bonne maîtrise de l'anglais et de l'espagnol obligatoire (Anglais : niveau B1 minimum, B2 recommandé - Espagnol : niveau B1 minimum, B2 recommandé) Culture générale, ouverture d'esprit et grande capacité de travail Intérêt pour les langues anglaise et espagnole, l'histoire et la culture des pays anglophones et hispanophones, la littérature et les disciplines littéraires en général
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les commissions d’examen des voeux des formations disposent des notes suivantes pour l’examen des dossiers : Année de première Bulletins scolaires Notes obtenues pour le baccalauréat, notamment les épreuves anticipées de français (pour les lycéens généraux et technologiques) Année de terminale Bulletins scolaires des 1er et 2e trimestres (ou 1er semestre) En complément de ces notes, les commissions d’examen des voeux considèrent : La lettre de motivation La rubrique « Activités et centres d’intérêt », si elle a été renseignée (rubrique facultative) La fiche Avenir renseignée par le lycée. Les pièces complémentaires demandées spécifiquement par certaines formations Pour les étudiants en réorientation, les bulletins semestriels des formations après le bac et la fiche de suivi d’un projet de poursuite d’études, le cas échéant. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures aucun
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les attendus de cette mention de licence permettent de communiquer aux candidats les compétences attendues et nécessaires pour réussir au regard des fortes exigences de cette formation. Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus. Compte tenu de la sélectivité de cette formation, les candidatures ne possédant pas les pré-requis exigés sont refusées. Celles répondant aux pré-requis sont classés au regard des champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique. Ce dernier a donc un caractère déterminant dans l’ordre des propositions effectuées. Signature : Vincent THOMAS, Président de l'établissement Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne)
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Double licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - bidisciplinaire Anglais - Espagnol ?

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