Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée ORT STRASBOURG
DN MADE - Mode - Spécialité : Mode et édition
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (50%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
365
▲ +1.7% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▲ +5.9% vs 2020
Taux d'accès
27.0%
▲ +68.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
116
▲ +100.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 359 | 17 | 17 | 16.0% | 58 | 12.5% |
| 2021 | 342 | 17 | 17 | — | 67 | 58.3% |
| 2022 | 323 | 18 | 18 | 22.0% | 98 | 30.0% |
| 2023 | 278 | 18 | 18 | 22.0% | 83 | 6.0% |
| 2024 | 365 | 18 | 18 | 27.0% | 116 | 12.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
272
272 classés
Taux d'accès
24.0%
propositions / candidats
Pression
15.1
candidats / place
% filles admises
89%
86% des candidats
% boursiers
7%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
272
Candidats
272
100% classés
67
25% reçoivent une propo
18
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.9
Moyenne μ
1.63
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Lycée ORT STRASBOURG - DN MADE - Mode - Spécialité : Mode et édition (21543)
100%
Autres spécialités
67%
Lycée ORT STRASBOURG - DN MADE - Mode - Spécialité : Mode et édition (21543)
33%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
6%
Autres spécialités
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Humanités, Littérature et Philosophie
Numérique et Sciences Informatiques
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
36%
Techno
14%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières littéraires et en langue étrangère anglaise
Résultats académiques
Notes bulletins,bac,postbac:Anglais (niveau requis B2)Français-Philosophie
Très important
Résultats dans les matières artistiques si cursus suivi
Résultats académiques
Notes bulletins,bac,postbac en Art plastique, Design, Arts appliqués si option suivie
Essentiel
Qualité rédactionnelle, expression écrite et orale en Français et langue étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations professeurs et notes en français philosophie, Anglais des bulletins/du bac/années postbac
Essentiel
Qualité et contenu du Carnet personnel et d'orientation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
un carnet mettant en valeur vos univers: artistique, culturel, technologique.., le dessin d'observation,la communication visuelle,les couleurs, l'expression plastique,la photo,la vidéo ou tous Arts maitrisés dans la rubrique "carnet personnel et orientation"
Important
Méthode de travail
Savoir-être
Champ "Méthode de travail" de la Fiche Avenir
Important
Capacité à être autonome
Savoir-être
Champ "Autonomie"Fiche Avenir
Très important
Attitude au travail et présence
Savoir-être
Appréciations des professeurs dans les bulletins/Champ"Capacité à s'investir" de la Fiche Avenir
Important
Intérêt pour le domaine de la création passée et actuelle/ouverture au monde
Savoir-être
Appréciations des professeurs des bulletins
Très important
Avis capacité à réussir Chef Etablissement
Savoir-être
Champ"capacité à réussir"
Très important
Cohérence du projet de formation en regard du projet professionnel, Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet formation motivé
Complémentaire
Engagement Citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à la vie de classe ou à des évênements Champ" Appréciation générale du prof. principal"et"Engagement citoyen" Fiche Avenir
Complémentaire
Périodes en entreprise
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à une immersion/un stage en entreprise lié à la mode,la conception,design,le numérique, durée du stage contenu Rubrique" Activités centre d'intérêts
Complémentaire
Intérêt pour les Arts,la création,la mode les techniques de création traditionnelles et numériques
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique"Activités centre d'intérêts
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et autonome, solide en arts, français et anglais, avec un carnet artistique soigné et un projet professionnel clair. »
Compétences critiques
- qualite_du_carnet_personnel_et_dorientation
- competences_artistiques_et_creation
- autonomie_et_methodes_de_travail
- niveau_en_anglais_et_expression_ecrite
Red flags pour l'admission
- appréciations_negatives_comportement_assiduite
- dossier_incomplet_ou_carnet_vide
- absence_de_motivation_coherente_dans_le_projet
- notes_faibles_en_francais_ou_anglais
Type de profil recherché
Artistique creatif methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée ORT STRASBOURG
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 66
Ratio
3.67
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une commission composée d'enseignants de la session DN MADE demandé s'est réunie pour examiner les candidatures selon
lescritères généraux d'examens des voeux.(critères liés aux attendus nationaux et locaux). L'ensemble des pièces fournies par les
candidats ont été analysées. Un classement hiérarchique et qualitatif a été établi puisretranscrit sur la plateforme parcoursup.
Une noter qu'une attention particulière est portée sur le carnet personnel d orientation et son contenu artistique téléversé
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les appréciations négatives sur le comportement, le manque d'assiduité, de ponctualité, de sérieux, de concentration, de travail
sont rédhibitoires.
L'absence des notes et remarques remplacées par la mention "N" par le candidat à défaut des éléments des bulletins des années
réalisées ou les dossiers incomplets (exemple aucun éléments versés dans le carnet personnel d'orientation...) sont discriminants
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats au DNMADE Mode ne mettent pas suffisament l'accent sur leur projet de carrière après obtention du diplome.La
plupart des candidats ne font pas valoir suffisament leurs capacités artistiques,créatives et leur curiosité pour tout ce qui touche
au domaine de l'Art,de la Culture et de la Mode.Les étudiants n'ont pas toujours conscience de l'importance du carnet personnel
d'orientation ni de la qualité des éléments à y téléverser pour mettre en valeur leur candidature.Nous conseillons aux candidats
et aux conseillers d'orientation d'insister sur ces points,de les souligner dans la rédaction de la lettre de projet motivé, la
réalisation et le choix des éléments du carnet personnel d'orientation. L étudiant est invité à téléverser des travaux artistiques
qu'il a réalisé afin de mettre en valeur son carnet; Les étudiants et les conseillers d'orientation doivent prendre mesure de la forte
capacité de travail et organisationnelle dont le candidat doit disposer pour réussir.
Signature :
Laurent SELLAM,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée ORT
STRASBOURG
Rapport public Parcoursup 2025
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