Dole · Jura · Académie de Besancon
Lycée Jacques Duhamel

DN MADE - Objet - Spécialité : Design de produits, prospective sociale

Public Formation sélective Bac général dominant (62%) Autre formation
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 72.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
188
▲ +84.3% vs 2020
Admis (places effectives)
15
0.0% vs 2020
Taux d'accès
42.0%
▼ -34.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
76
▲ +16.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 102 15 15 64.0% 65 0.0%
2021 262 18 18 138 0.0%
2022 182 14 15 48.0% 85 8.0%
2023 191 15 15 45.0% 104 0.0%
2024 188 15 15 42.0% 76 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +84.3% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-34.4%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
117
96 classés
Taux d'accès
72.0%
propositions / candidats
Pression
7.8
candidats / place
% filles admises
55%
69% des candidats
% boursiers
0%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
117
Candidats
96
82% classés
57
59% reçoivent une propo
11
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.74
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
62%
Général
38%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats matières littéraires
Résultats académiques
Bulletins 1ère et Tle, Relevé de notes du baccalauréat
Essentiel
Résultats matières scientifiques
Résultats académiques
Bulletins 1ère et Tle, Relevé notes baccaulauréat
Complémentaire
Résultats matières artistiques
Résultats académiques
Bulletins 1ère et Tle,
Important
Pertinence culturelle et philosophique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Carnet personnel et d'orientation " pièce complémentaire obligatoire", Projet de formation motivé
Très important
Dynamisme, volonté, envie de scruter d'autres horizons
Savoir-être
Appréciations bulletins 1ère et Tle, Projet de formation motivé, Fiche Avenir "appréciation générale"
Important
Pertinence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, carnet personnel et d'orientation "pièce complémentaire obligatoire", Activités et centre d'intérêts "si disponible"
Complémentaire
Valeurs citoyennes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé, carnet personnel et d'orientation "pièce complémentaire obligatoire", Activités et centre d'intérêts "si disponible", Fiche Avenir "appréciation générale et engagement citoyen"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et culturellement curieux, solide en lettres/philosophie et arts, autonome et méthodique avec un projet motivé et des bulletins académiques corrects. »

Compétences critiques

  • créativité et pratique plastique
  • pertinence culturelle et philosophique
  • autonomie et méthode de travail
  • motivation clairement exprimée et cohérente

Red flags pour l'admission

  • moyennes générales et en EDS < 10 (critère éliminatoire)
  • absence ou projet de formation motivé faible/peu cohérent
  • manque d'engagement ou d'activités révélant curiosité culturelle
  • appréciations négatives sur le dynamisme ou la volonté

Type de profil recherché

Artistique reflexif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
182 candidats
14 admis · 0% TBF · 8% TB
2023
191 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
188 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jacques Duhamel
Dole, Jura · académie de Besancon.
% admis même académie
25%
% admis même lycée
0%
Pression / place
7.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 84
Ratio
5.6

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Voir texte ci-dessous Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Notes inférieures en EDS à 10
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Mettre plus en avant son engagement citoyen et/ou lycéen Signature : Antoine NEVES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jacques Duhamel
Rapport public Parcoursup 2025

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