Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Lycée Bréquigny
DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels
Public
Formation sélective
Bac général dominant (52%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
917
▲ +24.3% vs 2020
Admis (places effectives)
30
0.0% vs 2020
Taux d'accès
18.0%
▲ +80.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
164
▲ +121.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 738 | 30 | 30 | 10.0% | 74 | 20.0% |
| 2021 | 1104 | 30 | 30 | — | 129 | 14.8% |
| 2022 | 1173 | 31 | 30 | 13.0% | 1146 | 7.0% |
| 2023 | 900 | 30 | 30 | 13.0% | 131 | 25.0% |
| 2024 | 917 | 30 | 30 | 18.0% | 164 | 22.0% |
— La demande grimpe doucement (+24.3% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
864
865 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
28.8
candidats / place
% filles admises
70%
71% des candidats
% boursiers
17%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
864
Candidats
865
100% classés
105
12% reçoivent une propo
30
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.8
Moyenne μ
1.86
Écart σ
12.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
87%
Lycée Bréquigny - DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels (21618)
87%
Autres doublettes
13%
Lycée Bréquigny - DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels (21618)
7%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Autres doublettes
2%
Lycée Bréquigny - DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels (21618)
1%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
52%
Général
48%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires : Progression des résultats
Résultats académiques
Niveau de l'élève dans le groupe et homogénéité des résultats
Important
Niveau d'anglais : Résultats obtenus dans les bulletins
Résultats académiques
Niveau B1 minimum dans les 4 compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite)
Important
Résultats dans les matières littéraires (philosophie, histoire-géo, français, etc.) : Résultats obtenus dans les bulletins
Résultats académiques
Niveau de l'élève dans le groupe, appréciations des professeurs
Très important
Aptitudes expressives (écrite, orales, graphiques) et méthodologiques (analyse, organisation) : Compréhension et utilisation des méthodologies de travail / Respect des consignes
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats et appréciations des bulletins, notes du BAC
Important
Autonomie : Capacité de l'élève à travailler seul (fiche avenir)
Savoir-être
Remarques des professeurs et lettre de motivation
Très important
Assiduité : Rigueur et sérieux dans le travail / Présence en cours
Savoir-être
Remarques des professeurs et lettre de motivation
Très important
Implication, prise de responsabilités : Investissement et engagement dans le travail
Savoir-être
Remarques des professeurs et lettre de motivation
Très important
Connaissance du projet de formation et de ses exigences : Compréhension de la formation repérable dans le projet motivé.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
Cohérence du projet personnel et connaissance des débouchés repérables dans le projet motivé.
Projet motivé.
Essentiel
Activités artistiques en lien avec le design : Ouverture culturelle (voyages, sorties, centres d'intérêts, etc.)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des ateliers, pratiques artistiques et projets personnels créatifs
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et autonome avec un dossier graphique varié, rigueur scolaire acceptable et une lettre de motivation montrant une connaissance précise du DN MADE. »
Compétences critiques
- créativité et qualité du dossier graphique
- assiduité et rigueur méthodologique
- qualité de la lettre de motivation (connaissance du DN MADE)
- autonomie dans les projets et capacité d'analyse visuelle
Red flags pour l'admission
- moyennes générales très faibles
- appréciations négatives sur le comportement/assiduité
- absence de dossier artistique ou productions très pauvres/monochromes
- lettre de motivation non informée ou inexistante
Type de profil recherché
Artistique creatif orde
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Bréquigny
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 158
Ratio
5.27
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Pour tous les candidats : faire preuve d'une motivation et de curiosité accrues dans le domaine du design graphique.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des voeux est constituée par l'équipe pédagogique de la section.
Les dossiers ont été classés selons les critères suivants :
- la pièce complémentaire : diversité des techniques employées (outils liés à la production d'image) ; variété des approches
graphiques (travail de l'image, de la lettre, de la couleur, de la compoition, etc.) ; habileté technique et originalité des productions
; ouverture vers des références variées.
- le dossier scolaire : le niveau scolaire, l'attitude et l'assiduité, les activités et centres d'intérêts hors cadre scolaire
- la lettre de motivation : la connaissance du projet de formation du DNMAde et l'existence d'un objectif professionnel identifié
est préconisé, tout comme l'expérience et l'engagement dans le domaine des arts graphiques.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Moyennes très faibles, appréciations négatives sur le comportement.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent être conscients des efforts et du travail à fournir.
La lettre de motivation doit faire état d'une bonne connaissance du contenu de la formation DNMAde (spécialités, parcours), du
projet professionnel, de la motivation et d'attester de la curiosité et de l'ouverture culturelle du candidat.
Dans le dossier graphique, le candidat doit montrer une appétence et une expérience personnelle pour la production graphique,
exposer une pluralité de compétences et d'expériences plutôt qu'une répétition et un approfondissement d'un seul savoir ou
savoir-faire. Il doit argumenter et expliquer les réalisations ou expériences afin d'éclairer la commission sur la signification. Les
documents transmis doivent être lisibles, visibles, à des formats infographiques standards (.pdf).
La commission n'étudie pas les carnets comprenant seulement un lien vers un site ou compte de réseau social. Les productions
réalisées par IA/template ne permettent pas d'évaluer la créativité du candidat.
Signature :
MARC DURAN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Bréquigny
Rapport public Parcoursup 2025
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