Colombes · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Lycée Claude Garamont
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Graphisme en action - Territoires d'Innovation Sociale
Public
Formation sélective
Bac général dominant (73%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
202
▼ -59.9% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▲ +38.5% vs 2020
Taux d'accès
36.0%
▲ +140.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
84
▲ +13.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 504 | 13 | 15 | 15.0% | 74 | 28.6% |
| 2021 | 348 | 15 | 15 | — | 64 | 0.0% |
| 2022 | 180 | 15 | 15 | 42.0% | 93 | 0.0% |
| 2023 | 549 | 16 | 15 | 14.0% | 150 | 10.0% |
| 2024 | 202 | 18 | 18 | 36.0% | 84 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-59.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +140.0%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
17
places offertes
Candidats
186
114 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
10.9
candidats / place
% filles admises
88%
68% des candidats
% boursiers
9%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
186
Candidats
114
61% classés
66
58% reçoivent une propo
17
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
1.56
Écart σ
11.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Lycée Claude Garamont - DN MADE - Graphisme - Spécialité : Graphisme en action - Territoires d'Innovation Sociale (21630)
100%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
73%
Général
18%
Techno
9%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Epreuves anticipées du baccalauréat et épreuves de spécialités
Résultats académiques
Notes de français et spécialités artistiques éventuelles du candidat
Très important
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Résultats académiques
Notes mais surtout appréciations des professeurs
Important
Moyenne générale
Résultats académiques
Les moyennes générales ne sont pas un critère exclusif (appréciations et /ou dossier travaux peuvent compenser une fragilité)
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aucun
Essentiel
Capacité à s'investir
Savoir-être
A travers le carnet et les résultats /appréciations scolaires. Capacité de travail en autonomie
Important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Carnet, projet d'Avenir et CV
Essentiel
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Ouverture culturelle, curiosité envers le design et les métiers d'art
Essentiel
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet avenir, CV et carnet
Important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV, projet d'Avenir et carnet
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et autonome présentant un portfolio solide, une lettre cohérente et des appréciations scolaires positives, avec un fort engagement culturel/artistique. »
Compétences critiques
- portfolio/productions personnelles de qualité
- autonomie et méthodologie de travail
- curiosité culturelle et connaissance du design
- cohérence du projet motivé dans la lettre/carnet
Red flags pour l'admission
- absence de travaux personnels/portfolio
- lettre de motivation incohérente ou inexistante
- manque d'investissement scolaire et d'appréciations positives
- absence de curiosité culturelle ou projet flou
Type de profil recherché
Artistique engagé creatif
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Claude Garamont
Colombes, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 94
Ratio
5.53
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Connaissance de la filière et de son n iveau d'exigence. Présence d'un book ou lien ves des productions personnelles;
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Aucun
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Soignez votre dossier scolaire, rédigez une lettre de motivation cohérente et joignez impérativement des créations personnelles
Signature :
Valérie HENRION-CALANDRA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Claude Garamont
Rapport public Parcoursup 2025
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