Givors · Rhône · Académie de Lyon
LPO ARAGON-PICASSO

BTS - Production - Motorisations toutes énergies

Public Formation sélective BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 42.0%
Moyenne admis : 13.6/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
207
▼ -40.3% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▲ +23.1% vs 2020
Taux d'accès
64.0%
▲ +45.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
43
▼ -55.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 347 13 16 44.0% 97 10.0%
2021 379 16 16 57 30.8%
2022 269 14 16 41.0% 52 0.0%
2023 264 16 16 62.0% 52 8.0%
2024 207 16 15 64.0% 43 15.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -40.3% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +45.5%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
251
209 classés
Taux d'accès
42.0%
propositions / candidats
Pression
16.7
candidats / place
% filles admises
19%
10% des candidats
% boursiers
7%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
251
Candidats
209
83% classés
67
32% reçoivent une propo
16
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
2.32
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
60%
Autres doublettes
40%
Autres spécialités
33%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
3%
Autres doublettes
2%
Autres spécialités
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
21%
Général
36%
Techno
43%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
48%
Méthodes de travail
12%
Savoir-être
12%
Motivation
25%
Engagement et activités
3%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques et techniques privilégiés. Résultats des enseignements de spécialités scientifiques ou technologiques pour le bac STI2D. Résultats en enseignements professionnels pour le bac professionnel. Autres résultats.
Résultats académiques
Notes des bulletins des classes 1ère et terminale Résultats des épreuves anticipées de français
Important
Qualités des méthodes de travail - Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants et du chef d’établissement dans les bulletins et la fiche avenir – Avis du chef d’établissement sur la capacité à réussir- Champs dans la fiche avenir- Fiche de suivi d’un projet de poursuites d’études
Important
Autonomie - Engagement et sérieux dans la formation (capacité à fournir des efforts et du travail, assiduité et ponctualité)- Capacité à travailler en équipe- Capacité à mener un projet
Savoir-être
Appréciations des enseignants et du chef d’établissement dans les bulletins et la fiche avenir – Champs dans la fiche avenir- Fiche de suivi d’ un projet de poursuites d’études -
Très important
Motivation- Capacité à s'investir- Connaissance de la formation demandée- Adéquation entre la formation suivie, la formation demandée, et cohérence avec le projet professionnel.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation- Appréciations des enseignants et du chef d’ établissement dans les bulletins et dans la fiche avenir – Champs dans la fiche avenir- Fiche de suivi de poursuite d’études-
Complémentaire
Capacité à s'engager dans des projets extra scolaires techniques ou industriels
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication décrite dans la lettre de motivation - Rubrique Mes activités et centres d'intérêt -

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique et scientifique, solide en mathématiques et physique, rigoureux, autonome et fortement motivé avec expériences ou projets industriels. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques appliquées
  • bonnes connaissances en physique/technologie
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • motivation et expérience industrielle (stages/projets)

Red flags pour l'admission

  • parcours sans spécialités scientifiques/techniques
  • notes académiques très faibles dans matières scientifiques
  • lettre de motivation absente ou non pertinente
  • appréciations négatives répétées sur le travail ou le comportement

Type de profil recherché

Technique pratique scientifique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
269 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
264 candidats
16 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
207 candidats
16 admis · 0% TBF · 15% TB

Géographie & recrutement

LPO ARAGON-PICASSO
Givors, Rhône · académie de Lyon.
% admis même académie
57%
% admis même lycée
7%
Pression / place
16.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 35
Ratio
2.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 19
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 52

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d'Examen des Voeux est composée de professeurs en BTS MTE en charge de l'enseignement professionnel. Principes suivis par la CEV : Appréciation des acquis académiques Valorisation de la motivation, du sérieux, de la volonté. Valorisation des parcours démontrant un intérêt pour les motorisations et l’industrie Critères pris en compte par la CEV : Evaluation quantitative à partir des résultats académiques du candidat : 66.6% de la note globale. Evaluation qualitative à partir d’autres éléments du dossier du candidat que les résultats : 33.3% de la note globale Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidatures non classées le sont pour les raisons suivantes : 1. Niveau académique très insuffisant 2. Incohérence du parcours suivi avec la formation demandée (absence de spécialités scientifiques/techniques dans le parcours) 3. Lettre de motivation sans rapport et sans pertinence 4. Appréciations négatives répétées sur le travail ou le comportement
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats sont encouragés à : privilégier le choix de deux spécialités scientifiques dont mathématiques ou le choix de mathématiques complémentaires associé à deux spécialités scientifiques. privilégier la filière technologique STI2D montrer du sérieux, de l’investissement dès la classe de première valoriser leur candidature en mentionnant les projets techniques ou les stages et expériences en milieu industriel auxquels ils ont participé rédiger une lettre de motivation personnelle en expliquant les raisons du choix de la formation visée, les compétences techniques acquises Signature : Raphael GIRARD, Chef d'établissement de l'établissement LPO ARAGON-PICASSO
Rapport public Parcoursup 2025

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