BTS - Services - Tourisme

L'autonomie et la curiosité sont deux compétences appréciées par l'équipe enseignante. L'attitude positive face au travail est un pré-requis essentiel pour accéder à la formation .

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commision d'examen des voeux, constituée d'enseignants et de membres de la direction, étudie les dossiers par filières pour un classement majoritairement qualitatif. Une attention toute particulière est apportée aux appréciations des bulletins, de la fiche avenir mais aussi et surtout à la lettre de motivation qui doit faire ressortir le choix réfléchit et motivé du candidat. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il est impératif (plus que recommandé) que les candidats aient suivis au moins l'anglais en LV1 ou LV2 et une deuxième langue (italien ou espagnol). Les absences et le comportement en classe sont deux critères phares qui peuvent conduire à ne pas classer un candidat.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le BTS Tourisme forme à une diversité de métiers (conseiller en voyages en agence de voyages, Tour opérateur, conseiller en séjours en Office de tourisme, guide accompagnateur, métiers d'accueil et de renseignements des touristes au sein des écoles de ski, musées, résidences de tourisme...) et offre une poursuite d'étude en BAC+3 TP Responsable de développement touristique territorial dans notre établissement. Le niveau BAC+3 est assuré en fin de formation au sein de notre établissement avec une formation en alternance possible. Conseils : - Curiosité et culture générale sur les voyages sont des éléments essentiels. - Un accompagnement personnalisé des étudiants permet de développer de la rigeur professionnelle (savoir être, relation clients, curiosité, ouverture d'esprit). - Le projet de formation motivé doit être personnalisé et montrer au jury la persévérance, la curisosté, l'ouvertude d'esprit du candidat. Signature : OLIVIER LEAU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Honoré Romane