Argenteuil · Val-d'oise · Académie de Versailles
I.U.T de Cergy-Pontoise - Site d'Argenteuil
BUT - Management de la Logistique et des Transports - ENEPS destiné aux bacs professionnels
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
BUT
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
93
▼ -30.1% vs 2020
Admis (places effectives)
15
0.0% vs 2020
Taux d'accès
40.0%
▼ -13.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
32
▼ -39.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 133 | 15 | 15 | 46.0% | 53 | 27.3% |
| 2021 | 113 | 16 | 15 | — | 21 | 13.3% |
| 2022 | 98 | 14 | 15 | 24.0% | 24 | 7.0% |
| 2023 | 69 | 13 | 15 | 42.0% | 32 | 0.0% |
| 2024 | 93 | 15 | 15 | 40.0% | 32 | 14.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-30.1% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
154
55 classés
Taux d'accès
14.0%
propositions / candidats
Pression
10.3
candidats / place
% filles admises
17%
28% des candidats
% boursiers
29%
min 31%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
154
Candidats
55
36% classés
23
42% reçoivent une propo
18
78% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.2
Moyenne μ
1.52
Écart σ
12.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
29%
Autres spécialités
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
40%
Motivation
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en français (notes de français au baccalauréat pour les candidats bacheliers)
Très important
Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en anglais et en LV2 (notes au baccalauréat pour les candidats bacheliers également les notes dans l'enseignement supérieur si candidat concerné)
Très important
Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en mathématiques (Notes de mathématiques au baccalauréat pour les candidats bacheliers)
Très important
Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en histoire - géographie (notes en histoire - géographie au baccalauréat pour les candidats bacheliers)
Très important
Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en économie - droit (notes en économie - droit au baccalauréat pour les candidats bacheliers)
Très important
Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en enseignement technologique et professionnel (notes en enseignement technologique et professionnel au baccalauréat pour les candidats bacheliers)
Complémentaire
Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné)
Evolution des notes de la première à la terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Important
Qualité rédactionnelle et capacité à l’ oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Attention porter sur l'expression écrite et orale y compris en langues étrangères
Très important
Implication
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir
Très important
Concentration en classe
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Assiduité
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Cohérence du projet de formation au vu du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé en adéquation avec le parcours. Entretien.
Complémentaire
Pas de critère général ou local
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Partie activités et centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et organisé, bon en maths, langues et expression, motivé pour la logistique/transport et apte au travail en équipe. »
Compétences critiques
- bonnes_compétences_mathématiques_et_informatique
- excellente_expression_écrite_et_orale_en_français_et_en_anglais
- rigueur_et_capacité_d'organisation
- aptitude_travail_en_groupe_et_implication
Red flags pour l'admission
- absentéisme
- comportement_perturbateur
- résultats_académiques_insuffisants_ou_stagnants
- motivation_générique_ou_non_personnalisée
Type de profil recherché
Logistique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
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Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 22
Ratio
1.47
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Les métiers de la logistique et du transport nécessitent une bonne expression écrite et orale y compris en langues étrangères. L’intérêt au contexte économique et social national et international est apprécié. L’usage des outils informatiques, des nouvelles technologies et des mathématiques est également apprécié.
La régularité et la progression dans les résultats sont appréciées. L’implication dans sa formation et l’aptitude à travailler en groupe sont examinées avec attention.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Le recrutement s’est déroulé en deux étapes.
Une première étape a consisté en l’examen des dossiers par l’ensemble de l’équipe pédagogique. Un pré-classement a été établi
sur base des bulletins de première et de terminale, de la motivation du candidat pour la spécialité, de son assiduité, de son
attitude et de son comportement.
Les candidats pré-classés ont ensuite été convoqués aux entretiens. Cette seconde étape a pour objectif d’échanger avec les
candidats sur leurs motivations à intégrer la formation et de vérifier l’adéquation entre le profil du candidat et la formation.
Le classement définitif a été établi en tenant compte du pré-classement et des résultats de la phase d’entretiens.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absentéisme
Comportement perturbateur en classe
Résultats insuffisants
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle Série Professionnelle Agricole
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La commission pédagogique porte attention à l’ensemble du dossier de candidature. Il est donc est important que celui-ci soit
renseigné de manière complète (y compris la partie activités et centres d’intérêt).
Nous conseillons aux candidats de personnaliser leur lettre de motivation en mettant en avant leur connaissance et motivation
pour le secteur spécifique du transport et de la logistique, les métiers visés et le parcours d’études envisagé. Il convient de ne pas
se laisser tenter par les lettres trouvées sur internet ou par le recours à l’intelligence artificielle.
Enfin, nous conseillons aux candidats convoqués aux entretiens de prendre un rendez-vous et d’honorer ce dernier.
Signature :
George WARDEH,
Directeur de l'établissement I.U.T de Cergy-Pontoise
- Site d'Argenteuil
Rapport public Parcoursup 2025
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Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.