Vesoul · Haute-saône · Académie de Besancon
Lycée professionnel Pontarcher

BTS - Services - Management en hôtellerie restauration

Public Formation sélective Bac pro dominant (92%) BTS
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 75.0%
Moyenne admis : 14.2/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
56
▼ -29.1% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -18.2% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +47.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
22
▼ -43.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 79 11 12 68.0% 39 9.1%
2021 70 10 12 5 20.0%
2022 75 11 12 77.0% 21 9.0%
2023 80 10 12 94.0% 24 10.0%
2024 56 9 12 100.0% 22 22.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-29.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
82
79 classés
Taux d'accès
75.0%
propositions / candidats
Pression
6.8
candidats / place
% filles admises
69%
55% des candidats
% boursiers
8%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
82
Candidats
79
96% classés
47
60% reçoivent une propo
13
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.2
Moyenne μ
2.16
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
40%
Autres spécialités
6%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
8%
Techno
92%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bulletins de première pour les 3 trimestres ou 2 semestres
Résultats académiques
Moyennes générales obtenues non coefficientées.Les enseignements généraux sont étudiés au même titre que les enseignements professionnels. L'appréciation générale du professeur principale sera étudiée.
Essentiel
Bulletins de terminale pour les 2 premiers trimestres ou le 1ier semestre
Résultats académiques
Moyennes générales obtenues non coefficientées.Les enseignements généraux sont étudiés au même titre que les enseignements professionnels. L'appréciation générale du professeur principale sera étudiée.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les éléments de la fiche avenir seront étudiés.
Très important
Qualité de l’expression en langue étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les résultats obtenus en langues vivantes apportent un complément important dans le cadre des stages à l'étranger proposés.
Essentiel
Autonomie Capacité à s’investir
Savoir-être
L'investissement personnel et l'autonomie doivent être soulignés dans la fiche avenir et faire l'objet d'un écrit du projet motivé.
Très important
Motivation Capacité à réussir dans la formation-Connaissance des débouchés de la formation- Connaissance des exigences de la formation-Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet motivé doit mettre en évidence votre connaissance des attendus de la formation et de ses perspectives.
Important
Engagement citoyen (JSP...) Engagement étudiant (CVL, MDL...) Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les engagements citoyens et étudiants seront appréciés dans la fiche avenir et devront être développés dans le projet motivé.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, motivé et communicant, avec bonnes compétences en langues et méthodes, prêt à assumer une posture de management en restauration. »

Compétences critiques

  • autonomie et capacité d'investissement
  • qualité de l'expression en langues étrangères
  • méthodes de travail et rigueur
  • connaissance et motivation pour le secteur/management

Red flags pour l'admission

  • manque de motivation ou projet motivé absent/pauvre
  • bulletins avec moyennes générales très faibles
  • absence d'autonomie ou d'implication dans le parcours
  • faible niveau en langues vivantes (limite pour stages à l'étranger)

Type de profil recherché

Management hôtellerie pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
75 candidats
11 admis · 0% TBF · 9% TB
2023
80 candidats
10 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
56 candidats
9 admis · 0% TBF · 22% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Pontarcher
Vesoul, Haute-saône · académie de Besancon.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
69%
Pression / place
6.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 21
Ratio
1.75
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 39

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Mise en place d'une commission d'examen des voeux en présence de l'équipe de direction et des professeurs de la spaécialité. Lecture des dossiers et classement sur les critères de Parcoursup. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures pas de critères éliminatoires
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration Série Professionnelle, spécialité Cuisine Série Professionnelle, spécialité Restauration Série Mise à Niveau Hôtellerie Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Etre impliqué dans la construction du parcours, et montrer une réelle motivation pour la formation. Connaitre les attendus du BTS. Etre conscient du passage à une posture de management en d'unité de production culinaire. Signature : Philippe GIRARD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Pontarcher
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BTS - Services - Management en hôtellerie restauration ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.