Saint-Maixent-l'Ecole · Deux-sèvres · Académie de Poitiers
Lycée Du Haut Val De Sevre
BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (68%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
224
▲ +28.0% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -5.0% vs 2020
Taux d'accès
65.0%
▲ +30.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▲ +200.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 175 | 20 | 24 | 50.0% | 5 | 0.0% |
| 2021 | 203 | 21 | 24 | — | 3 | 5.6% |
| 2022 | 256 | 11 | 24 | 61.0% | 4 | 0.0% |
| 2023 | 282 | 14 | 24 | 73.0% | 14 | 0.0% |
| 2024 | 224 | 19 | 24 | 65.0% | 15 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+28.0% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
208
136 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
8.7
candidats / place
% filles admises
60%
53% des candidats
% boursiers
26%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
208
Candidats
136
65% classés
100
74% reçoivent une propo
20
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.53
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
75%
Autres spécialités
62%
Autres doublettes
25%
Autres spécialités
8%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
3%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
26%
Général
5%
Techno
68%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes et moyennes
Résultats académiques
Notes en Mathématiques, Sciences et Français. Niveau en Anglais. La commission n'examinera que les dossiers comportant les bulletins totalement renseignés.
Important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité d'organisation. Autonomie.
Très important
Formation d'origine
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Diversité des stages et expériences professionnelles liés au domaine de la formation du BTS FAB CR
Très important
Assiduité
Savoir-être
Présence en cours notée dans les bulletins scolaires
Important
Travail en équipe
Savoir-être
Participation à des projets collectifs
Essentiel
Projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, projet de formation indiqué dans le "projet motivé du dossier Parcoursup
Très important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des contenus de la formation, des débouchés et du lieu de la formation
Complémentaire
Capacité d'engagement et de persévérance
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet motivé personnel, construit et développé dans le dossier Parcoursup
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique très organisé, autonome et motivé avec de bonnes bases en maths/physique/français et des expériences concrètes dans le bâtiment. »
Compétences critiques
- autonomie_et_organisation
- maitrise_des_bases_maths_physique_et_francais
- experience_pratique_dans_le_batiment
- motivation_coherente_et_concrete
Red flags pour l'admission
- bulletins_incomplets
- absence_de_stages_ou_experiences_dans_le_batiment
- projet_motive_vide_ou_copier-coller
- assiduite_et_presence_deficiente_sur_les_bulletins
Type de profil recherché
Technique pratique organise
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Du Haut Val De Sevre
Saint-Maixent-l'Ecole, Deux-sèvres · académie de Poitiers.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 3
Ratio
0.12
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 69
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 41
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une commission d'examen des voeux est constituée. Elle est composée de professeurs enseignants en BTS, de la DDFPT et de
l'équipe de direction.
Des binômes examinent les dossiers de candidatures et font évoluer le classement établi dans un premier temps par le traitement
algorithmique.
La commission se réunit en fin de traitement des dossiers pour harmoniser et valider le classement final.
Tous les élèments du dossier sont pris en compte (formation d'origine; bulletins complets (moyenne de la classe ou du groupe
indispensable), projet motivé,
parcours, participation aux journées portes ouvertes ou immersions.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Bulletins incomplets
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est important de soigner le projet motivé qui peut départager deux candidats au profil proche. Le projet motivé permet de
valoriser un parcours différent. Un copier-coller d'arguments généraux trouvés sur des modèles de projets motivés en ligne (IA)
désavantage le candidat.
Le descriptif du parcours et des expériences éventuelles dans le domaine du bâtiment (PFMP, stages, expériences professionnelles,
le projet d'insertion professionelle, la volonté d'approfondir certains champs professionnels sont pris en compte personnelles)par
la commission d'examen des voeux.
Il vous est conseillé d'envisager concrètement l'accès au lycée du Haut Val de Sèvre avant de postuler. L'internat est ouvert aux
étudiants mais l'accueil le dimanche soir n'est pas possible. Les cours débutent à 9h le lundi et se terminent à 15h30 le vendredi.
Signature :
Marie TEULIERE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Du
Haut Val De Sevre
Rapport public Parcoursup 2025
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