Nogent-sur-Marne · Val-de-Marne · Académie de Créteil
LP Lycée des métiers La Source

DN MADE - Spectacle - Spécialité : Concepteur / réalisateur de costumes

Public Formation sélective Bac techno dominant (60%) Autre formation
Capacité : 14 places
Taux d'accès : 8.0%
Moyenne admis : 15.2/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
682
▲ +105.4% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▲ +7.1% vs 2020
Taux d'accès
5.0%
▼ -58.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
35
▼ -10.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 332 14 12 12.0% 39 54.5%
2021 431 14 14 61 25.0%
2022 538 14 14 9.0% 48 29.0%
2023 533 14 14 11.0% 60 38.0%
2024 682 15 14 5.0% 35 54.0%
Hype croissante — La demande explose : +105.4% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-58.3%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
14
places offertes
Candidats
574
201 classés
Taux d'accès
8.0%
propositions / candidats
Pression
41.0
candidats / place
% filles admises
100%
93% des candidats
% boursiers
0%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
574
Candidats
201
35% classés
34
17% reçoivent une propo
14
41% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.2
Moyenne μ
1.66
Écart σ
12.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
LP Lycée des métiers La Source - DN MADE - Spectacle - Spécialité : Concepteur / réalisateur de costumes (21918)
100%
LP Lycée des métiers La Source - DN MADE - Spectacle - Spécialité : Concepteur / réalisateur de costumes (21918)
100%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Histoire des Arts Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
60%
Techno
20%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
résultats dans le pôle littéraire
Résultats académiques
notes de Première et Terminale
Important
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de Première et Terminale
Important
Moyenne générale
Résultats académiques
Moyennes de l'année de Première et de Terminale
Complémentaire
Pôle Artistique
Résultats académiques
Notes et Appréciations de Première et Terminale
Très important
Qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de Première et Terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs principaux sur la fiche Avenir champ "méthode de travail"
Très important
Implication
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur Fiche Avenir champ "s'impliquer"
Important
Travail d'équipe
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur fiche Avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements, activités artistiques ou complémentaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
rubrique complétée: activités et centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif, rigoureux et motivé par le travail manuel textile et le spectacle, avec bonnes qualités rédactionnelles et aptitudes au travail d'équipe. »

Compétences critiques

  • maîtrise du travail manuel et des techniques textiles
  • rigueur méthodologique et qualités rédactionnelles
  • motivation spécifique pour le spectacle et les costumes
  • capacité à travailler en équipe

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet
  • carnet d'orientation sans lien avec couture/textile ou spectacle
  • plus de deux années de déscolarisation
  • parcours universitaire avec niveau Licence déjà atteint

Type de profil recherché

Artistique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
538 candidats
14 admis · 0% TBF · 29% TB
2023
533 candidats
14 admis · 8% TBF · 38% TB
2024
682 candidats
15 admis · 8% TBF · 54% TB

Géographie & recrutement

LP Lycée des métiers La Source
Nogent-sur-Marne, Val-de-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
10%
% admis même lycée
0%
Pression / place
41.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 44
Ratio
3.14

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux s'appuie sur un traitement algorythmique des données quantitatives (moyennes et résultats chiffrés) qui composent 50% de la note finale. Les autres 50% sont le fruit d'un examen détaillé des données qualitatives (carnet d'orientation, lettre de motivation et demande complémentaire "métiers d'art"). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures -Dossier incomplet -Contenus du carnet d'orientation présentant des contenus qui ne sont pas liés à la spécialité Spectacle et Costumes, et qui ne montrent pas un intérêt pour la couture artisanale et le travail du textile -Parcours universitaire présentant déja un niveau Licence atteint -Plus de deux années de déscolarisation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session DOSSIER ADMINISTRATIF -remplissez très précisément tout le dossier administratif de candidature -renseignez bien tous les onglets sans oublier les centres d’intérêts qui peuvent vous démarquer -lisez bien l’ensemble des informations données sur le site internet du Lycée La Source : https://lasource-nogent.fr/dn-made-mention-spectacle/#1577089783282-2b83a595-3ba4 CARNET DNMADE -Faites apparaître les domaines de création qui vous passionnent dans lesquels vous vous projetez professionnellement -Démontrez votre goût pour le travail manuel des matériaux, des techniques et de tout autre travail en volume de vos mains -Commentez les éléments de votre carnet de façon synthétique, pour transmettre votre regard personnel sur les éléments présentés. Allez à l’essentiel pour faire ressortir les points intéressants. -Précisez dans quel cadre ont été développées vos créations (cadre scolaire, activité de loisir, hobby personnel…) -Précisez vos contributions lorsqu’il s’agit de projets collectifs Signature : MURIEL GUIGO CRENN, Chef d'établissement de l'établissement LP Lycée des métiers La Source
Rapport public Parcoursup 2025

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