DN MADE - Objet - Spécialité : Design éco-responsable

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un examen des vooeux en 2 étapes : 1/ CLASSEMENT EN 5 NIVEAUX Dans un premier temps, les dossiers ont été répartis en cinq niveaux (refusés, fragiles, corrects, bons, très bons). Pour établir cette répartition, chacun des dossiers a été examinés suivant cinq critères (utilisant la même notation sur cinq) : > La qualité du bulletin : notes obtenues dans les différentes matières et aux épreuves du bac. Une attention particulière a été portée aux moyennes d’arts-appliqués (pour les STD2A). > La qualité de la lettre de motivation : Nous attendons une lettre de motivation exposant un réel intérêt pour notre discipline ainsi que pour la mention « écoresponsable ». Nous recherchons également les profils s’étant renseignés sur la formation (consultation du site ou présence aux portes ouvertes). > Le sérieux : Ce sont en priorité les commentaires laissés sur les bulletins qui ont été pris en compte, avec le soutien de la « fiche avenir » et de l’onglet « activités et centres d’intérêts ». L’attention a également été portée à la constance de l’étudiant dans toutes les matières. > L’engagement : Sont valorisées les activités extra-scolaires qui démontrent un intérêt pour la culture et la création, mais aussi un engagement écologique ou humanitaire. > La qualité du carnet d’orientation : Sont privilégiés les carnets présentant des références voire productions démontrant une appétence pour le design et la création d’objets. La démonstration d’une culture générale variée, traitant de notre discipline mais aussi de champs extérieurs est également prise en compte. 2/ SECONDE LECTURE DES DOSSIERS : Pour cette seconde lecture, la priorité a été donnée à la qualité du bulletin et au sérieux, deux critères que nous jugeons représentatifs du profil d’étudiant attendu. Pour ce second classement, les dossiers ont été à nouveau consultés pour éclaircir les notes établies lors de la première répartition et pour délibérer sur certains cas particuliers. Après vérification, les dossiers ont ensuite été rassemblés et numérotés. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence de carnet dans le dossier. Rubrique Activité et centre d'intérêt non remplie. Absence d'argumentation personnelle en lien avec la formation dans la lettre de motivation et le carnet.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session LETTRE DE MOTIVATION > Soigner sa lettre : syntaxe, orthographe, etc. > Cibler la lettre : expliquer pourquoi le candidat postule à cette formation, ce qui le motive pour le design d’objet éco-responsable. > personnaliser la lettre : éviter d’écrire selon des modèles prêt à l’emploi, accorder son discours aux particularités de la formation, ses activités, etc. PREPARATION DE LA CANDIDATURE > comprendre ce qu’est le domaine du design : au delà d’un intérêt pour “la création” en général, démontrer une compréhension du design d'objet. > se renseigner sur le DN MADe : durée, déroulement, activités, etc. Renseignements sur le site national www. designetmetiersdarts.fr > se renseigner sur la mention objet parcours design éco-responsable : consulter et se renseigner le profil Instagram du DN MADe (https://www.instagram.com/dnmade_objet_ecoresponsable/), se rendre à la journée porte ouverte le samedi 7 février de 9h à 13h. Signature : Nathalie NYOBE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Francois Mansart