Paris 18e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Auguste Renoir
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et narration
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (56%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1413
▲ +112.2% vs 2020
Admis (places effectives)
12
0.0% vs 2020
Taux d'accès
3.0%
▼ -50.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
36
▼ -2.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 666 | 12 | 12 | 6.0% | 37 | 40.0% |
| 2021 | 1289 | 12 | 12 | — | 28 | 14.3% |
| 2022 | 1284 | 12 | 12 | 2.0% | 30 | 20.0% |
| 2023 | 1465 | 12 | 12 | 2.0% | 30 | 0.0% |
| 2024 | 1413 | 12 | 12 | 3.0% | 36 | 20.0% |
— La demande explose : +112.2% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-50.0%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
1729
66 classés
Taux d'accès
2.0%
propositions / candidats
Pression
144.1
candidats / place
% filles admises
50%
71% des candidats
% boursiers
22%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1729
Candidats
66
4% classés
22
33% reçoivent une propo
12
54% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
17.2
Moyenne μ
0.63
Écart σ
16.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Lycée Auguste Renoir - DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et narration (21949)
100%
Lycée Auguste Renoir - DN MADE - Graphisme - Spécialité : Image et narration (21949)
40%
Autres doublettes
40%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
20%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Humanités, Littérature et Philosophie
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
56%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats des épreuves anticipées de français. Moyenne générale et progression. Résultats académiques de la dernière année d’ enseignement. Qualité de l’ expression écrite et capacités argumentatives.
Résultats académiques
Résultat d’une ou plusieurs épreuves écrites ou orales dûment organisées par la formation dans le cadre de son processus d’admission.
Important
Capacité à s’investir dans le domaine d'application de la formation. Esprit d’équipe. Ouverture au monde technique et professionnel. Curiosité intellectuelle et professionnelle.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultat à des épreuves écrites et orales.
Important
Savoir-être, Attitude face au travail, Implication, Autonomie, Engagement citoyen, Participation à des travaux ou événements en liaison avec son domaine professionnel et artistique.
Savoir-être
Appréciations et commentaires. Participation à des oraux.
Essentiel
Connaissance des exigences de la formation et du milieu professionnel - Cohérence du projet en adéquation avec la formation et les débouchés du domaine.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
-intérêt et engagement pour le domaine de la formation - connaissance de la formation et cohérence du projet. Un regard attentif sera porté sur le carnet DNMADe de complément spécifique au projet de formation motivé.
Complémentaire
Engagement et intérêt de l'étudiant pour les arts dans le domaine professionnel et associatif.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation et implication dans des manifestations et activités culturelles.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et autonome, excellent en expression écrite et narrative, méthodique dans la démarche de projet et clairement informé sur les enjeux professionnels de l'image et narration. »
Compétences critiques
- excellente expression écrite et capacité argumentative
- créativité et maîtrise de la représentation visuelle (image et narration)
- méthodologie de projet et autonomie dans la production
- connaissance du milieu professionnel et cohérence du projet
Red flags pour l'admission
- manque d'aptitude à l'expression écrite ou arguments faibles dans le projet
- absence de travaux personnels ou portfolio insuffisant
- faible assiduité / appréciations scolaires négatives
- méconnaissance des exigences de la formation et du milieu professionnel
Type de profil recherché
Artistique narratif polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Auguste Renoir
Paris 18e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 35
Ratio
2.92
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les modalités d'examen des voeux
1 > Le dossier scolaire et le projet professionnel sont évalués :
* l'assiduité et la ponctualité,
* des résultats et des appréciations qui témoignent d'un engagement dans la formation,
* la connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation dans laquelle il souhaite s'engager.
2 > Éléments pris en compte pour l'examen du dossier complémentaire de travaux personnels :
* le niveau de culture générale et une ouverture à la culture des arts, des sciences et des techniques,
* la capacité à mobiliser des compétences en matière d'expression orale, écrite et graphique pour argumenter et communiquer
ses
idées,
* la capacité de questionnement et d'esprit critique sur ses démarches et le résultat de son travail.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Pas de critères éliminatoires par principe.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Enseignements de la session et conseils aux candidats
Conseils aux Candidats :
- S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa
curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
- Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des
humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
- Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
- Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes
de
fabrication.
- Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe
Signature :
Patrick GROHAN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Auguste Renoir
Rapport public Parcoursup 2025
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