Nice · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée Masséna
CPGE - MPSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2636
▲ +19.3% vs 2020
Admis (places effectives)
96
▲ +4.3% vs 2020
Taux d'accès
20.0%
▲ +11.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
739
▲ +84.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2210 | 92 | 96 | 18.0% | 401 | 95.7% |
| 2021 | 2646 | 95 | 96 | — | 260 | 57.9% |
| 2022 | 2191 | 95 | 96 | 23.0% | 676 | 58.0% |
| 2023 | 2851 | 96 | 96 | 20.0% | 534 | 62.0% |
| 2024 | 2636 | 96 | 96 | 20.0% | 739 | 69.0% |
— La demande grimpe doucement (+19.3% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
96
places offertes
Candidats
2865
2170 classés
Taux d'accès
16.0%
propositions / candidats
Pression
29.8
candidats / place
% filles admises
23%
31% des candidats
% boursiers
11%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2865
Candidats
2170
76% classés
334
15% reçoivent une propo
95
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
17.0
Moyenne μ
1.36
Écart σ
15.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
99%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les disciplines de la voie MPSI: Mathématiques, Physique- chimie Anglais, Français et Philosophie ou dans les autres disciplines scientifiques : Sciences de l’ingénieur ou NSI.
Résultats académiques
Résultats de 1ère et Tale, ainsi que les résultats académiques obtenus à l'occasion de la dernière année d’ enseignement suivie pour les candidats en réorientation. Rangs de classement dans chacune de ces disciplines, en lien avec le niveau de la classe.
Essentiel
Maîtrise des méthodes de travail et de la démarche scientifique. Capacités d'abstraction, d'argumentation et d'expression à l'écrit et à l'oral.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, du chef d'établissement ou du responsable de formation sur les supports légaux de communication (Bulletins, fiche Avenir, etc.)
Très important
Capacité à fournir des efforts, à s'investir. Concentration en classe. Autonomie
Savoir-être
Appréciations des professeurs, du chef d'établissement ou du responsable de formation sur les supports légaux de communication (Bulletins, fiche Avenir, etc.)
Important
Goûts pour les disciplines scientifiques. Motivations personnelles. Participation à des concours, activités scientifiques extra-scolaires. Connaissance de la formation Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation des professeurs, du chef d'établissement ou du responsable de formation sur les supports légaux de communication (Bulletins scolaires, fiche Avenir, etc.). Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagement dans des instances scolaires et autres
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments présentés dans le dossier de l'élève
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat·e d'excellent niveau en mathématiques et sciences, rigoureux·se, autonome et capable de soutenir un travail intensif en MPSI. »
Compétences critiques
- excellence_en_mathematiques
- maitrise_des_methodes_scientifiques_et_rigueur
- capacites_d'analyse_et_d'abstraction
- autonomie_et_endurance_travail
Red flags pour l'admission
- appreciations_negatives_sur_l'attitude (fiche Avenir / bulletins)
- notes faibles en mathematiques ou physique-chimie sur 1ère et terminale
- absence_des_specialites_recommandees (Mathematiques + Physique-Chimie/NSI/SSI)
- manque_de_serieux_constate_sur_les_bulletins (fréquence d'absences ou manque d'implication)
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Masséna
Nice, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 456
Ratio
4.75
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier a été étudié par une commission composée de professeurs enseignant dans des disciplines différentes.
Lors de l'examen des dossiers, la commission :
- a utilisé un pré-classement des candidatures s’appuyant sur les notes des candidats ;
- a examiné les notes des candidats, en lien avec le niveau et l'effectif de la classe, et les appréciations de leurs professeurs lors
des années de terminale (trimestres 1 et 2) et de première,
- en prenant appui sur les attendus généraux et locaux de la classe de MPSI ;
- a pris en compte les résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat ;
- a pris en compte les avis donnés par le professeur principal et le chef d'établissement dans la fiche Avenir.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Appréciations négatives dans les bulletins et la fiche avenir concernant l'attitude
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
96 places seront à pourvoir en MPSI au Lycée Masséna.
En accord avec les matières enseignées en MPSI et pour mettre toutes les chances de leurs côtés, nous conseillons aux candidats
de choisir les spécialités « Mathématique » et « Physique Chimie »ou « Sciences de l’ingénieur » ou "NSI" à partir de la classe de
Première et de conserver ces matières en terminale.
L'option Mathématiques expertes de Terminale est un atout indéniable, d'autant plus qu'elle est suivie par une grande majorité
des candidats.
Il est nécessaire de travailler avec grand sérieux les matières qui seront enseignée en MPSI à savoir: Mathématiques, Physique
Chimie, Informatique, Sciences de l'ingénieur, Français/Philosophie, Langue vivante.
De bons résultats dans ces disciplines seront nécessaires ainsi que des appréciations positives.
Le dossier d'un candidat pourra être écarté pour des motifs concernant la discipline.
Des informations complémentaire seront données à la journée portes-ouvertes CPGE du lycée.
Signature :
Philippe TAMISIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Masséna
Rapport public Parcoursup 2025
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