Nice · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée Masséna

CPGE - PCSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 32.0%
Moyenne admis : 16.4/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2221
▲ +9.1% vs 2020
Admis (places effectives)
94
0.0% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▼ -8.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
931
▲ +23.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2036 94 96 37.0% 753 90.3%
2021 2045 96 96 671 65.6%
2022 1874 93 96 45.0% 1315 68.0%
2023 2084 96 96 38.0% 1010 63.0%
2024 2221 94 96 34.0% 931 63.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
2440
1731 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
25.4
candidats / place
% filles admises
28%
39% des candidats
% boursiers
10%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2440
Candidats
1731
71% classés
455
26% reçoivent une propo
93
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.4
Moyenne μ
1.42
Écart σ
14.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
96%
Autres doublettes
4%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
12%
Savoir-être
12%
Motivation
6%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les disciplines de la voie PCSI : Mathématiques, Physique- chimie, Français et Philosophie, Langue vivante et, à défaut de Physique-chimie, dans les spécialités SI ou NSI.
Résultats académiques
Bulletins scolaires de première et de terminale et fiche Avenir. Classement de l'élève au sein de son groupe dans les EDS scientifiques
Essentiel
Maîtrise des méthodes de travail et de la démarche scientifique. Capacités d'abstraction, d'argumentation et d'expression écrite et orale.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Très important
Attitude de travail et assiduité.
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Complémentaire
Goûts pour les disciplines scientifiques.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir. Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagement dans des instances scolaires et autres
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments présentés dans le dossier de l'élève

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et physique-chimie, très rigoureux et méthodique, avec bonnes capacités d'analyse et d'expression, montrant assiduité et spécialités scientifiques recommandées. »

Compétences critiques

  • maitrise mathematiques
  • maitrise physique-chimie
  • rigueur et méthodes scientifiques
  • capacité d'analyse et synthèse

Red flags pour l'admission

  • appréciations négatives sur l'attitude/assiduité
  • résultats insuffisants en mathématiques ou physique-chimie
  • absence des spécialités recommandées (Maths + Physique ou SI)
  • manque de méthodologie ou faibles capacités d'abstraction

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1874 candidats
93 admis · 10% TBF · 68% TB
2023
2084 candidats
96 admis · 16% TBF · 63% TB
2024
2221 candidats
94 admis · 12% TBF · 63% TB

Géographie & recrutement

Lycée Masséna
Nice, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
2%
Pression / place
25.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 785
Ratio
8.18

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier a été lu et étudié par une commission composée de professeurs de la filière (PCSI, PC, PSI). Lors de l'examen des dossiers, la commission : a utilisé un pré-classement des candidatures s’appuyant sur les notes des candidats ; a examiné les notes des candidats, en lien avec le niveau et l'effectif de la classe, et les appréciations de leurs professeurs lors des années de terminale (trimestres 1 et 2 ou semestre 1) et de première, en prenant appui sur les attendus généraux et locaux de la classe de PCSI ; a pris en compte les résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat ; a pris en compte les avis donnés par le professeur principal et le chef d'établissement dans la fiche Avenir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Appréciations négatives dans les bulletins et la fiche avenir concernant l'attitude
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous avons 96 places à pourvoir en PCSI au Lycée Masséna. En accord avec les matières enseignées en PCSI et pour mettre toutes les chances de leurs côtés, nous conseillons aux candidats de choisir les spécialités « Mathématique » et « Physique Chimie » ou bien « Mathématique » et « Sciences de l’ingénieur » à partir de la classe de Première et de conserver ces matières en terminale. Avoir suivi l'option "Mathématiques experte" de terminale est un atout indéniable. Il est nécessaire de travailler avec grand sérieux les matières qui seront enseignée en PCSI à savoir: Mathématiques, Physique Chimie, Sciences de l'ingénieur, Français/Philosophie, Langue vivante. De bons résultats dans ces disciplines seront nécessaires ainsi que des appréciations positives. Le dossier d'un candidat pourra être écarté pour ces motifs concernant la discipline. Il est conseillé de se rendre sur des salons de présentation des études sup. et à la journée portes-ouvertes du lycée en 1ère et terminale. Signature : Philippe TAMISIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Masséna
Rapport public Parcoursup 2025

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