Nice · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée Masséna
CPGE - Lettres
Public
Formation sélective
Bac général dominant (99%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1090
▲ +87.3% vs 2020
Admis (places effectives)
90
0.0% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +9.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
731
▲ +55.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 582 | 90 | 96 | 87.0% | 469 | 56.8% |
| 2021 | 726 | 92 | 96 | — | 541 | 39.8% |
| 2022 | 857 | 69 | 96 | 79.0% | 565 | 37.0% |
| 2023 | 919 | 85 | 96 | 86.0% | 693 | 37.0% |
| 2024 | 1090 | 90 | 96 | 95.0% | 731 | 41.0% |
— La demande explose : +87.3% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
96
places offertes
Candidats
1141
667 classés
Taux d'accès
54.0%
propositions / candidats
Pression
11.9
candidats / place
% filles admises
85%
68% des candidats
% boursiers
9%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1141
Candidats
667
58% classés
518
78% reçoivent une propo
97
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.1
Moyenne μ
1.82
Écart σ
12.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
27%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
27%
Autres doublettes
19%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
99%
Général
1%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les disciplines de la voie Lettres : épreuves anticipées de français du bac, en histoire- géographie, en philosophie, en langues vivantes LVA et LVB et en langues anciennes
Résultats académiques
Résultats scolaires de Première et de Terminale, ainsi que les résultats académiques obtenus à l'occasion de la dernière année d’enseignement suivie pour les candidats en réorientation. Rangs de classement dans chacune de ces disciplines, en lien avec le niveau de la classe.
Essentiel
Montrer des qualités de réflexion, d'argumentation et d'expression, à l'écrit comme à l'oral.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs dans les bulletins de Première et Terminale et sur la fiche Avenir.
Important
Attitude de travail et assiduité. Capacités d'organisation.
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Important
Faire preuve de curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l'accès aux connaissances sous toutes leurs formes.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation des professeurs. Projet de formation motivé.
Complémentaire
Engagement dans des instances scolaires et autres
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments présentés dans le dossier de l'élève
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) brillant(e) en lettres et langues, très rigoureux(se) et analytique, avec excellente expression écrite et orale et motivation clairement exprimée. »
Compétences critiques
- excellente_expression_écrite
- capacité_d'analyse_et_argumentation
- maîtrise_des_langues_vivantes_et_anciennes
- rigueur_et_organisation_du_travail
Red flags pour l'admission
- appréciations_négatives_sur_l'attitude_et_l'assiduité
- notes faibles_en_disciplines_littéraires_(français,histoire,philosophie,langues)
- projet_de_formation_vague_ou_non_personnalisé
- manque_de_méthodes_de_travail_visible_dans_les_bulletins
Type de profil recherché
Litteraire excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Masséna
Nice, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 618
Ratio
6.44
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier a été étudié par une commission composée de professeurs enseignant dans des disciplines différentes.
Lors de l'examen des dossiers, la commission :
- a utilisé un pré-classement des candidatures s’appuyant sur les notes des candidats ;
- a examiné les notes des candidats, en lien avec le niveau et l'effectif de la classe, et les appréciations de leurs professeurs lors
des années de terminale (trimestres 1 et 2) et de première, en prenant appui sur les attendus généraux et locaux de la classe de
Lettres : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues vivantes et langues anciennes ;
- a pris en compte les résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat ;
- a pris en compte les avis donnés par le professeur principal et le chef d'établissement dans la fiche Avenir ;
- a pris en compte le projet de formation du candidat.
Pour les étudiants en réorientation, ont aussi été examinés les résultats du baccalauréat ainsi que les résultats et appréciations
obtenus lors des années d'études qu'ils ont suivi.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Appréciations négatives dans les bulletins et la fiche avenir concernant l'attitude
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- Ne négliger aucune des matières enseignées tant en première qu'en terminale ;
- S'informer sur la formation au travers de Parcoursup, forums, journées portes ouvertes, etc. ; - Personnaliser le projet de
formation tout en soignant l'expression écrite ;
- Votre dossier doit montrer vos appétences pour les lettres et les langues.
Signature :
Philippe TAMISIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Masséna
Rapport public Parcoursup 2025
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