Nice · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée Les Eucalyptus
CPGE - PCSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1081
▲ +38.8% vs 2020
Admis (places effectives)
55
▲ +34.1% vs 2020
Taux d'accès
65.0%
▼ -13.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
530
▼ -8.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 779 | 41 | 48 | 75.0% | 582 | 13.9% |
| 2021 | 934 | 42 | 48 | — | 524 | 0.0% |
| 2022 | 726 | 37 | 48 | 94.0% | 578 | 8.0% |
| 2023 | 1176 | 36 | 48 | 87.0% | 670 | 8.0% |
| 2024 | 1081 | 55 | 48 | 65.0% | 530 | 9.0% |
— La demande grimpe doucement (+38.8% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
42
places offertes
Candidats
1120
789 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
26.7
candidats / place
% filles admises
19%
36% des candidats
% boursiers
24%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1120
Candidats
789
70% classés
356
45% reçoivent une propo
43
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
1.09
Écart σ
11.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
88%
Autres doublettes
12%
Autres doublettes
6%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en mathématiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en mathématiques
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale dans les disciplines scientifiques
Essentiel
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en anglais
Essentiel
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat et des épreuves terminales des enseignements de spécialité
Résultats académiques
Notes obtenues en français et en philosophie
Important
Notes obtenues aux épreuves finales
Résultats académiques
Note à l'examen
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Très important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Capacité à l’oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - en langues anglaise et française
Très important
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Très important
Concentration en classe
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Curiosité intellectuelle
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Capacité à fournir des efforts
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Autonomie dans le travail
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation du Chef d'Etablissement sur la fiche Avenir
Complémentaire
Intérêt pour la démarche scientifique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « Activités et centres d’ intérêts »
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec bonne expression en anglais et motivation personnelle clairement exprimée. »
Compétences critiques
- Excellentes capacités en mathématiques
- Rigueur méthodologique et assiduité
- Esprit d'analyse scientifique
- Bonne maîtrise de l'anglais et expression écrite/orale
Red flags pour l'admission
- Notes faibles dans les enseignements scientifiques principaux (maths/physique)
- Manque d'assiduité ou comportement problématique
- Lettre de motivation générique ou copiée/IA sans personnalisation
- Spécialités demandées absentes ou niveau minimal non atteint
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Les Eucalyptus
Nice, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 681
Ratio
16.21
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Plusieurs jurys, composés d'enseignants de la filière, ont examiné les dossiers des candidats en fonction de leur baccalauréat
d'origine. Une attention particulière a été portée sur l'assiduité, le comportement et l'implication dans le travail. Le projet du
candidat, exprimé dans sa lettre de motivation, a été particulièrement apprécié par les membres de la commission.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Spécialités et/ou enseignements sans lien avec la formation demandée.
Niveau minimal attendu sur les enseignements spécifiques directement en rapport avec la formation demandée.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les membres des jurys ont examiné attentivement l'intégralité des dossiers. Il est porté à l'attention des candidats qu'une lettre
de motivation est personnelle et que les copier/coller d'éléments trouvés sur Internet ou générés par l’intelligence artificielle ne
sont pas appréciés.
Signature :
Stéphane DEVIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Les
Eucalyptus
Rapport public Parcoursup 2025
Performance aux grandes écoles
Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Les Eucalyptus admis à l'X (filières PSI - PT).
Admis X
1
Admissibles
0
Inscrits concours
9
Efficacité (norm.)
0.8%
Prêt à candidater à CPGE - PCSI ?
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