Cannes · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée Stanislas
CPGE - MPSI
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1052
▲ +50.1% vs 2020
Admis (places effectives)
41
▲ +10.8% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▼ -42.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
598
▲ +49.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 701 | 37 | 36 | 57.0% | 401 | 62.9% |
| 2021 | 803 | 39 | 36 | — | 343 | 47.4% |
| 2022 | 801 | 39 | 36 | 57.0% | 574 | 31.0% |
| 2023 | 904 | 42 | 36 | 40.0% | 521 | 62.0% |
| 2024 | 1052 | 41 | 36 | 33.0% | 598 | 55.0% |
— La demande explose : +50.1% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-42.1%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
1208
790 classés
Taux d'accès
39.0%
propositions / candidats
Pression
33.6
candidats / place
% filles admises
31%
29% des candidats
% boursiers
3%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1208
Candidats
790
65% classés
314
40% reçoivent une propo
39
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.6
Moyenne μ
1.13
Écart σ
14.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
85%
Savoir-être
7%
Motivation
8%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Notes obtenues en 1ère et en Terminale et aux épreuves du Baccalauréat dans toutes les disciplines, notamment en Mathématiques, Sciences Physiques, Matières Scientifiques, Langues Vivantes (très important) et Français /Philosophie (très important).
Important
Positionnement de l'élève dans la classe/le groupe
Résultats académiques
Fiche avenir (rang et niveau de la classe/du groupe)
Important
Capacité à réussir
Résultats académiques
Capacité à réussir - Fiche Avenir
Important
Niveau de la classe
Résultats académiques
Niveau de la classe en Terminale - Fiche Avenir
Très important
Attitude globale face au travail
Savoir-être
Appréciations des enseignants et du chef d'établissement
Très important
Comportement général
Savoir-être
Appréciations des enseignants et du chef d'établissement
Complémentaire
Capacités d'engagement
Savoir-être
Activités et centres d'intérêt
Très important
Motivation pour la formation, l'établissement et la poursuite d'études en Grandes Ecoles
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Très important
Cohérence du projet
Projet de formation, choix des spécialités en lien avec les attendus nationaux, appréciations des enseignants et du chef d'établissement
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et sciences, rigoureux et autonome, avec projet clair vers classes préparatoires et Grandes Écoles. »
Compétences critiques
- maitrise des mathematiques
- rigueur et methodologie de travail
- capacite d'analyse et de synthesis
- bons acquis en physique-chimie / sciences numeriques
Red flags pour l'admission
- notes faibles en mathematiques et/ou physique
- apreciations negatives sur le comportement ou l'attitude face au travail
- projet de formation incoherent ou mal explicite
- manque de rigueur / mauvaises tendances disciplinaires
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Stanislas
Cannes, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 471
Ratio
13.08
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier a été étudié par un enseignant ou un membre de la Direction. 85% de la note finale a été attribuée en fonction
des résultats académiques et 15% en fonction en fonction du savoir-être et de la motivation, connaissance de la formation,
cohérence du projet.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Il n'y a pas de critères éliminatoires.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux candidater de bien expliciter, dans le projet de formation, le(s) lien(s) et la cohérence entre leur
personnalité, leur projet et la filière/l'établissement souhaités. Et de bien préciser la poursuite d'études visée. Le comportement
général et l'attitude global et face au travail sont des critères importants. Les modalités d'examen des voeux pour la session
prochaine peuvent faire l'objet d'ajustements.
Signature :
Olivier SASSI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Stanislas
Rapport public Parcoursup 2025
Performance aux grandes écoles
Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Stanislas admis à l'X (filières MP-PC-PSI).
Admis X
47
Admissibles
69
Inscrits concours
245
Efficacité (norm.)
65.3%
Prêt à candidater à CPGE - MPSI ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.