Antibes · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée Vert d'Azur Antibes
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Public
Formation sélective
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
95
▼ -46.3% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▼ -18.8% vs 2020
Taux d'accès
81.0%
▲ +76.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
29
▼ -12.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 177 | 16 | 21 | 46.0% | 33 | 0.0% |
| 2021 | 180 | 13 | 19 | — | 39 | 0.0% |
| 2022 | 159 | 11 | 19 | 78.0% | 39 | 0.0% |
| 2023 | 174 | 10 | 32 | 82.0% | 41 | 0.0% |
| 2024 | 95 | 13 | 24 | 81.0% | 29 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-46.3% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +76.1%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
111
61 classés
Taux d'accès
74.0%
propositions / candidats
Pression
4.6
candidats / place
% filles admises
67%
39% des candidats
% boursiers
0%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
111
Candidats
61
55% classés
66
108% reçoivent une propo
12
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.19
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
40%
Techno
40%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes générales
Résultats académiques
Bulletins scolaires ou relevé de notes du Bac
Important
Progression des moyennes
Résultats académiques
Bulletins de 1ères et Terminales et/ou sur un cycle
Très important
Méthode de Travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir et Appréciations bulletins scolaires
Complémentaire
Qualité d'expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Note du Grand Oral
Très important
Qualité d'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir et projet motivé
Essentiel
Autonomie
Savoir-être
Appréciations Bulletins, Fiche Avenir
Très important
Capacité à s'investir et implication
Savoir-être
Projet motivé, bulletins scolaires
Très important
Assiduité
Savoir-être
Bulletins scolaires
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé
Essentiel
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir, avis des professeurs et chef d'établissement
Essentiel
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé
Très important
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Intérêt pour la formation exprimé dans le projet motivé
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir et projet motivé
Important
Activités extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet motivé, activités et centres d'intérêts
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, assidu et motivé avec des bases scientifiques pratiques et un projet agricole clairement argumenté. »
Compétences critiques
- autonomie
- assiduité/implication
- méthodes de travail/rigueur
- motivation claire et projet cohérent
Red flags pour l'admission
- absences répétées / manque d'assiduité
- problèmes de comportement majeurs
- niveau académique trop faible incompatible avec la formation
- lettre de motivation irrespectueuse ou non argumentée
- manque d'autonomie
Type de profil recherché
Agricole pratique polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Vert d'Azur Antibes
Antibes, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 34
Ratio
1.42
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 14
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 13
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Des temps de réunions ont été programmés pour informer l'équipe pédagogique des modalités de paramétrages en vue
descommissionsd'examens des voeux. La transmission en amont de tous les documents nécessaires à la prise de décision :
coefficients selon lesdisciplines,grille critériée selon les résultats, le projet motivé, les expériences, l'avis des membres de la
communauté éducative, définition etrépartition denombre de places...La commission était constituée d'un binôme
d'enseignants, professeurs coordonnateurs dans la filière BTSA pour étudier lesdossiers, les évaluer et les classer.Le
coordonnateur avec le Directeur-Adjoint ont vérifié et validé le classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidats ayant de gros problèmes de comportement, ceux qui cumulent des absences à répétitions, ceux avec une lettre de
motivation irrespectueuse, ceux qui ont un niveau particulièrement faible et non compatible avec une poursuite d'étude post-
bac, ceux avec un manque d'autonomie.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les préconisations fortement recommandées sont les suivantes :- Argumenter le projet motivé- Démontrer une motivation, une
curiosité, l'acquisition de savoir-être et de savoir-faire à travers des expériences vécues- Toutes les origines des candidats sont
acceptées (réorientation, bac littéraire, bac scientifique,...) dans cette filière.
Signature :
Maryline PROT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Vert
d'Azur Antibes
Rapport public Parcoursup 2025
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