Nice · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
I.U.T Nice-Côte d'Azur
BUT - Génie électrique et informatique industrielle
Public
Formation sélective
Bac général dominant (63%)
BUT
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
833
▼ -25.7% vs 2020
Admis (places effectives)
86
▼ -7.5% vs 2020
Taux d'accès
72.0%
▲ +22.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
415
▼ -15.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1121 | 93 | 104 | 59.0% | 490 | 3.7% |
| 2021 | 795 | 101 | 104 | — | 365 | 0.0% |
| 2022 | 841 | 90 | 104 | 72.0% | 394 | 5.0% |
| 2023 | 930 | 97 | 100 | 63.0% | 474 | 1.0% |
| 2024 | 833 | 86 | 95 | 72.0% | 415 | 3.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-25.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
104
places offertes
Candidats
1010
626 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
9.7
candidats / place
% filles admises
12%
13% des candidats
% boursiers
28%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1010
Candidats
626
62% classés
463
74% reçoivent une propo
106
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.54
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
64%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
18%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
12%
Autres doublettes
12%
Autres doublettes
8%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
6%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
4%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
63%
Général
37%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de mathématiques
Résultats académiques
Notes de math
Essentiel
Notes scientifiques
Résultats académiques
Notes des spécialités scientifiques en lien avec la formation : Physique Chimie, Numériques et sciences informatiques, sciences de l'ingénieur
Très important
Notes de Français
Résultats académiques
Notes de français
Très important
Notes d'Anglais
Résultats académiques
Notes d'Anglais
Très important
Implication et assiduité
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins.
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique et rigoureux avec excellentes compétences en mathématiques et spécialités techniques, assidu et motivé par un projet d'ingénierie industrielle. »
Compétences critiques
- solide niveau en mathématiques
- maîtrise des spécialités scientifiques (physique-chimie, NSI, SI)
- rigueur, assiduité et bon comportement scolaire
- projet de formation motivé et cohérent
Red flags pour l'admission
- faiblesse marquée en mathématiques
- faibles notes dans les spécialités liées (PC/NSI/SI)
- absentéisme ou appréciations négatives de l'équipe pédagogique
- projet de formation incohérent ou manque de motivation
Type de profil recherché
Scientifique technique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T Nice-Côte d'Azur
Nice, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 447
Ratio
4.3
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 168
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un traitement algorithmique est effectué pour faire un pré-classement. Une moyenne pondérée est effectuée avec les notes de
mathématiques, des spécialités en lien avec la formation, d'anglais et les notes de français du BAC. La commission d'examen des
voeux examine ensuite chaque dossier et ajuste la moyenne en fonction des éléments suivants : le niveau en math et dans les
spécialités liées à la formation, l'absentéisme et le comportement dans toutes les matières, les appréciations de l'équipe
pédagogique et l'étude du projet de formation pour évaluer la motivation pour la spécialité.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
les critères qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures sont :
- un niveau trop faible en mathématiques
- un niveau trop faible dans les spécialités en lien avec la formation
- l'absentéisme
- le comportement dans toutes les matières
- les appréciations de l'équipe pédagogique
- la cohérence du projet de formation et la motivation pour la formation
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
1- Il faut avoir un type de BAC et des spécialités adaptés à la formation : BAC généraux (spécialités : Mathématiques, Physique
Chimie, Numériques et sciences informatiques, sciences de l'ingénieur), BAC technologiques : STI2D
2- Ne pas avoir de faiblesses dans les matières scientifiques principalement en mathématiques et matières de spécialités liées à la
formation.
3- Les appréciations sur les bulletins constituent un élément très important dans la sélection d'un dossier. Il est important de ne
négiliger aucune matière et de ne pas avoir d'avis négatifs sur le comportement.
4- Ne pas avoir avoir d'absence injustifiée
5- Une attention particulière est portée au projet de formation qui doit être soigné et en adéquation avec la formation et
l'établissement visés
Signature :
BOUALEM ALIOUAT,
Directeur de l'établissement I.U.T Nice-Côte d'Azur
Rapport public Parcoursup 2025
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