Nice · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Université Côte d'Azur
Licence - Portail Economie et gestion
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (100%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
4712
▲ +32.8% vs 2020
Admis (places effectives)
391
▼ -0.5% vs 2020
Taux d'accès
57.0%
▼ -18.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
4030
▲ +55.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 3548 | 393 | 420 | 70.0% | 2591 | 5.1% |
| 2021 | 3646 | 409 | 420 | — | 2984 | 1.7% |
| 2022 | 4220 | 412 | 420 | 73.0% | 4058 | 4.0% |
| 2023 | 3808 | 386 | 400 | 72.0% | 3519 | 5.0% |
| 2024 | 4712 | 391 | 400 | 57.0% | 4030 | 1.0% |
— La demande grimpe doucement (+32.8% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
400
places offertes
Candidats
5643
5497 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
14.1
candidats / place
% filles admises
42%
50% des candidats
% boursiers
18%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
5643
Candidats
5497
97% classés
1921
35% reçoivent une propo
392
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.6
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
45%
Autres doublettes
21%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
16%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
11%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Motivation
45%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
Le projet de formation sera apprécié selon la série de baccalauréat, les enseignements de spécialités suivis pour la série générale (1ère et Terminale) et de leur adéquation avec les attendus de la formation (notamment les Mathématiques, l'intérêt porté aux Sciences Sociales et la fiche Avenir).
Complémentaire
Appréciation de l'expérience passée (autre formation dans le supérieur ou expérience professionnelle)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Présence d'expérience en lien avec la formation
Complémentaire
Lecture des appréciations du bulletin
Savoir-être
Appréciation de l'investissement et du comportement
Essentiel
Projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation sera apprécié en fonction de la série de baccalauréat, des enseignements de spécialités suivis pour la série générale (notamment les prérequis en Mathématiques et l'intérêt porté aux sciences sociales). Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir ».
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'investissement dans des projets locaux à visée internationale (ex. échanges scolaires, jumelages, etc.) et des expériences pertinentes du candidat dûment attestées (ex. engagement associatif).
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat-e solide en mathématiques et en SES, rigoureux/se et motivé/e avec un projet clair en économie/gestion et des capacités d'analyse et d'expression écrite. »
Compétences critiques
- maitrise_des_prerequis_mathematiques
- connaissance_et_coherence_du_projet_en_economie/gestion
- capacite_d_analyse_et_synthese
- presentation_ecrite_claire_et_motivee
Red flags pour l'admission
- absence_de_niveau_en_maths/absence_de_l_eds_math
- projet_deformation_flou_ou_incoherent
- bulletins_avec_apreciations_negatives_sur_l_investissement
- absence_totale_d_experiences_pertinentes_et_d_engagement
Type de profil recherché
Economique-mathematique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Côte d'Azur
Nice, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 2900
Ratio
7.25
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Le niveau de mathématiques est un pré-requis important pour accéder au Portail Economie-Gestion. Pour cette raison, qu’il s’
agisse des séries générales sans EDS ou option mathématiques, ou des séries technologiques et professionnelles, nous basculons l’
ensemble de ces candidatures dans le dispositif d’accompagnement Oui Si visant à reprendre ces prérequis. Ces dispositifs
comportent deux types d’aménagement : # Oui Si 1 (L1 en 1 an avec dispositifs d’accompagnement) : cet aménagement
comporte un stage intensif de mathématiques en L1 dès septembre permettant aux séries générales de bon niveau mais n’ayant
pas choisi l’EDS de mathématiques d’obtenir rapidement certains prérequis. # Oui Si 2 (L1 en 2 an avec dispositifs d’
accompagnement) : cet aménagement débute par une année préparatoire composée de la moitié des enseignements de la L1 (UE
découvertes) et d’un tutorat intensif de mathématiques afin d’intégrer ensuite la L1 et se concentrer sur les matières
fondamentales. Ce dispositif concerne essentiellement les baccalauréats technologiques et professionnels. Mais cela peut
également concerner des candidatures dont la formation correspond aux attendus, mais dont les notes en 1ère et en Terminale
laissent supposer des faiblesses dans les matières considérées.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Au moment du choix de la série de Baccalauréat, il est conseillé de rester dans la voie générale qui prépare particulièrement aux
Licences universitaires. Au sein de la voie générale, le suivi de la matière SES est un vrai gage de motivation et permet de mesurer
l’ appétence des candidats pour les enseignements du portail. Son suivi est recommandé pour confirmer la pertinence du choix d’
orientation. Toutefois, le facteur décisif du classement repose sur le suivi d’EDS ou d’options Mathématiques en 1ère et en
Terminale générale. La 1ère année du Portail comporte en effet de nombreux cours nécessitant des prérequis en mathématiques
dont le contenu correspond a minima à l’option Mathématiques complémentaires en Terminale. Les candidatures qui sont ainsi
privilégiées sont celles présentant les EDS de mathématiques et de SES (ou de SES avec la prise de l’option Mathématiques
complémentaires).
Signature :
Jeanick Brisswalter,
Président de l'établissement Université Côte d'Azur
Rapport public Parcoursup 2025
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