Saint-Jean-d'Illac · Gironde · Académie de Bordeaux
ELISA Aerospace Bordeaux

Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac général dominant (100%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 76 places
Taux d'accès : 84.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2442
▲ +7.4% vs 2020
Admis (places effectives)
74
▲ +51.0% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▲ +2.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
2062
▲ +9.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2274 49 60 83.0% 1881 12.2%
2021 2091 57 70 8.8%
2022 1990 47 70 89.0% 1773 6.0%
2023 2254 59 62 84.0% 1890 3.0%
2024 2442 74 72 85.0% 2062 5.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
76
places offertes
Candidats
2794
2319 classés
Taux d'accès
84.0%
propositions / candidats
Pression
36.8
candidats / place
% filles admises
19%
22% des candidats
% boursiers
6%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2794
Candidats
2319
83% classés
1928
83% reçoivent une propo
64
3% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.66
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
92%
Autres doublettes
8%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Très important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Essentiel
Compétences en mathématiques, sciences et anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis chef d'établissement.
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Important
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences appliquées, rigoureux et autonome, montrant un projet motivé pour l'ingénierie aéronautique. »

Compétences critiques

  • fortes compétences en mathématiques
  • rigueur méthodologique et autonomie de travail
  • compétences en sciences appliquées/physique
  • bon niveau d'anglais et culture numérique

Red flags pour l'admission

  • niveau insuffisant dans les matières scientifiques (critère éliminatoire)
  • absence de spécialité mathématiques ou de seconde spécialité scientifique
  • dossier scolaire très irrégulier ou bulletins faibles en sciences
  • projet de formation motivé absent ou non cohérent

Type de profil recherché

Scientifique technique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1990 candidats
47 admis · 0% TBF · 6% TB
2023
2254 candidats
59 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
2442 candidats
74 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

ELISA Aerospace Bordeaux
Saint-Jean-d'Illac, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
28%
% admis même lycée
0%
Pression / place
36.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 2319
Ratio
30.51

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 50% note de dossier + 50% épreuves écrites Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un niveau académique insuffisant dans les matières scientifiques.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour réussir pleinement dans la formation ingénieur d’ELISA Aerospace, il est conseillé aux lycéens de suivre l’enseignement de spécialité Mathématiques, complété d’un second enseignement de spécialité scientifique au choix parmi : Sciences de l’ingénieur ou Physique-Chimie. De plus, il est essentiel d’exprimer sa motivation et son intérêt pour les domaines d’études d’ELISA Aerospace dans le projet de formation motivé sur Parcoursup. Signature : Astrid Woitellier, Déléguée Générale de l'établissement Concours Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025

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