Double licence - Histoire / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Histoire-Allemand/Etudes germaniques

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La procédure de 2025 n'a pas différé de celle des années précédentes : – le premier critère retenu est l’existence d’un apprentissage de l’allemand en LV1 ou LV2 au lycée puisque la double licence s’ adresse uniquement à des candidats ayant déjà des bases en allemand ; pour les candidats allemands (ou suisses germanophones, etc.), c'est le niveau de français qui est pris en compte ; – sont ensuite examinés, dans l’ordre : les notes de bac, les fiches avenir et les bulletins de terminale, pour déterminer le niveau relatif du candidat indépendamment des pratiques de notation, variables d’un établissement et d’un enseignant à l’autre ; les bulletins de première sont pris en compte pour les étudiants « moyens », afin de déterminer si l’étudiant a progressé d’une année sur l’autre et donc s’il est susceptible d’« en avoir encore sous le pied »... Le but est en effet moins de classer les étudiants en fonction de leur niveau scolaire que de leur capacité à faire face aux exigences de travail d’une double licence universitaire. Les bulletins de CPGE ou d’éventuelles premières années dans l’enseignement supérieur sont consultés mais non pris en considération dans la mesure où ils sont très difficiles à interpréter de manière comparative ; – un premier classement est établi en 4 classes : A très bons dossiers ; B bons dossiers ; C dossiers de candidats qui ne résisteront pas aux attentes de la double licence ; D dossiers non recevables (pas d’allemand). Les candidats des classes C et D ne sont pas inscrits sur la liste finale (NC) ; –pour le classement interne aux deux classes A et B sont pris en compte non seulement les critères scolaires mais aussi la lettre de motivation et les indications concernant l’engagement civil du candidat, en tenant compte notamment des critères suivants : manifestation d’intérêt pour les deux disciplines ; manifestation d’intérêt réellement motivé (et pas seulement « j’aime l’histoire », etc.) ; projection à long terme (connaissances des Masters proposés à Paris 1 ou Paris 3, projets professionnels réfléchis). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence d'allemand dans les études passées, ou des notes moyennes inférieures à 10 en allemand ou en histoire amènent à l'élimination de la candidature.

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Là encore, il n'y a guère de différence par rapport aux années antérieures : – l’existence d’un apprentissage de l’allemand en LV1 ou LV2 au lycée est impérative puisque la double licence s’adresse uniquement à des candidats ayant déjà des bases en allemand : les dossiers des candidats n'ayant jamais fait d'allemand seront par conséquent écartés sans autre examen que celui des compétences en langue (c'est notamment le cas de 4/5 des dossiers reçus en phase complémentaire) –la lettre de motivation doit impérativement manifester de l’intérêt pour les deux disciplines ; par ailleurs, cette motivation doit être développée (et pas seulement « j’aime l’histoire », etc.), et s'accompagner d'une projection professionnelle à long terme (connaissances des Masters proposés à Paris 1 ou Paris 3, projets professionnels réfléchis), pour montrer qu'on prend cette candidature au sérieux. Signature : Christine NEAU-LEDUC, Président de l'établissement Université Paris 1 Panthéon Sorbonne