BTS - Production - Travaux publics

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers de candidature sont examinés par la commission d’examen des vœux constituée au sein de l’établissement, conformément à la réglementation en vigueur. La commission se réunit sous l’autorité du chef d’établissement et comprend des enseignants de la spécialité concernée ainsi qu’ un représentant de l’équipe de direction. Chaque dossier est étudié à partir des éléments figurant dans la fiche Avenir et du projet de formation motivé du candidat. L’examen s’appuie sur les attendus nationaux de la formation et sur les éléments pédagogiques transmis par les équipes. Les appréciations individuelles sont discutées collectivement avant validation de la proposition d’avis final par le chef d’ établissement. La commission se réunit une fois l’ensemble des dossiers complets, selon un calendrier défini en cohérence avec la procédure Parcoursup. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Types de spécialités ou d’enseignements au lycée sans lien avec la formation demandée pour réussir dans la formation Avis réservé du proviseur dans la fiche avenir

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les formations du campus Léonard de Vinci valorisent la singularité de chaque parcours. Les commissions d’examen des vœux accordent une attention particulière à la cohérence entre le projet du candidat et son parcours, qu’il soit scolaire, personnel ou professionnel. Les candidats sont invités à mettre en avant les expériences qui témoignent de leur motivation, de leur curiosité et de leur engagement dans le domaine visé (projets, stages, pratiques personnelles, activités associatives). Un projet de formation motivé, clair et personnalisé, qui traduit une réflexion réelle sur la filière choisie, constitue un atout déterminant. Les parcours atypiques sont appréciés lorsqu’ils révèlent une progression et une capacité à tirer parti de ses expériences. Les candidats sont enfin encouragés à s’informer sur les contenus et débouchés de la formation afin d’exprimer un projet cohérent, réaliste et personnel. Signature : Stephane DEVIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Léonard De Vinci