Dunkerque · Nord · Académie de Lille
IFSI CH Dunkerque
D.E Infirmier
Public
Formation sélective
IFSI
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
3725
▼ -24.9% vs 2020
Admis (places effectives)
93
0.0% vs 2020
Taux d'accès
30.0%
▲ +25.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
4845
▲ +73.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 4962 | 93 | 93 | 24.0% | 2788 | 16.4% |
| 2021 | 4384 | 78 | 77 | — | 2381 | 17.6% |
| 2022 | 4330 | 98 | 94 | 33.0% | 5912 | 8.0% |
| 2023 | 4324 | 99 | 100 | 40.0% | 8137 | 9.0% |
| 2024 | 3725 | 93 | 93 | 30.0% | 4845 | 8.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-24.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
99
places offertes
Candidats
4202
3465 classés
Taux d'accès
33.0%
propositions / candidats
Pression
42.4
candidats / place
% filles admises
87%
80% des candidats
% boursiers
24%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
4202
Candidats
3465
82% classés
923
27% reçoivent une propo
99
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
1.61
Écart σ
11.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
98%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
98%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
97%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
97%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
96%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
96%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
94%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
94%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
94%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
93%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
92%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
92%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
92%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
91%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
91%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
90%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
88%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
87%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
84%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
82%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
80%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
55%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
51%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
49%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
48%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
45%
Autres spécialités
44%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
44%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
43%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
42%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
41%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
40%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
39%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
39%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
39%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
39%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
38%
Autres doublettes
38%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
38%
Autres spécialités
37%
Autres doublettes
35%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
34%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
33%
Autres spécialités
33%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
33%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
32%
Autres spécialités
31%
Autres doublettes
31%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
30%
Autres doublettes
30%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
28%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
28%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
28%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
28%
Autres doublettes
27%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
25%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
25%
Autres doublettes
25%
Autres doublettes
25%
Autres spécialités
24%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
23%
Autres doublettes
23%
Autres spécialités
22%
Autres doublettes
22%
Autres doublettes
21%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
21%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
21%
Autres doublettes
21%
Autres doublettes
21%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
20%
Autres doublettes
20%
Autres spécialités
20%
Autres doublettes
20%
Autres doublettes
20%
Autres doublettes
19%
Autres doublettes
18%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
18%
Autres doublettes
18%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
18%
Autres spécialités
18%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
18%
Autres doublettes
18%
Autres doublettes
17%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
17%
Autres spécialités
17%
Autres spécialités
17%
Autres spécialités
17%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
17%
Autres doublettes
16%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
16%
Autres doublettes
16%
Autres spécialités
16%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
16%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
16%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
16%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
14%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
14%
Autres doublettes
14%
Autres doublettes
14%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
14%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
14%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
14%
Autres spécialités
13%
Autres doublettes
13%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
13%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
13%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
13%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
13%
Autres doublettes
12%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
12%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Autres spécialités
12%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
12%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
11%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
11%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
11%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
11%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
10%
Autres doublettes
10%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
10%
Autres doublettes
9%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
9%
Autres doublettes
9%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
9%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
9%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Autres doublettes
8%
Autres spécialités
8%
Autres spécialités
8%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Autres doublettes
8%
Autres doublettes
8%
Autres spécialités
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
Autres doublettes
7%
Autres spécialités
7%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
7%
Autres doublettes
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Autres doublettes
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Autres doublettes
6%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Autres spécialités
5%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Autres spécialités
5%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
4%
Autres doublettes
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
4%
Autres doublettes
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Autres doublettes
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Autres doublettes
3%
Autres doublettes
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Autres doublettes
2%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
43%
Techno
19%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de 1ère et terminale et/ou résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation
Résultats académiques
Notes de français, langues vivantes, maths, SVT, biologie écologie, physique-chimie, sciences économiques et sociales, sciences et techniques sanitaires et sociales, bio et physiopatho. humaines, biochimie, sciences humaines et sociales, histoire/ géo, philo, technologies de l’informatique
Important
Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral)
Résultats académiques
Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral), deux spécialités.
Important
Niveau en langue française pour les candidats étrangers
Résultats académiques
Niveau en langue française pour les candidats étrangers
Très important
compétences en matière d'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement et classement du candidat dans sa classe par matière / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé
Très important
aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir / Fiche de suivi de réorientation
Essentiel
qualités humaines et capacités relationnelles
Savoir-être
Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé
Important
compétences organisationnelles
Savoir-être
Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé
Complémentaire
assiduité dans la formation
Savoir-être
Bulletins de première et de terminale- appréciations des professeurs
Essentiel
capacité du candidat à expliciter son parcours et sa démarche d'orientation- Intérêt pour les questions sanitaires et sociales
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Eléments qualitatifs : Projet de formation motivé - Rubrique : « Activités et centres d’intérêt » Fiche avenir : appréciation générale du chef d’établissement
Très important
Capacité à valoriser son parcours et expériences, à faire le lien avec le métier d'IDE (stages découverte d'initiative perso, expériences professionnelles ou stages dans le champ de la santé...)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments qualitatifs : Projet de formation motivé - Rubrique « Activités et centres d’intérêt » Mention « capacité à s’investir » de la Fiche Avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat humainement engagé, rigoureux et motivé, démontrant des aptitudes relationnelles, méthodologiques et des expériences en santé. »
Compétences critiques
- qualites_relationnelles
- rigueur_et_methodologie
- motivation_et_coherence_du_projet
- experiences_en_sante_or_stages
Red flags pour l'admission
- absence_du_baccalaureat_ou_DAEU_non_inscrit
- lettre_de_motivation_pauvre_ou_non_personnalisee
- non_respect_des_consignes_de_televersement
- bulletins_avec_apreciations_très_defavorables_sur_savoir-etre
Type de profil recherché
Soignant humain pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
IFSI CH Dunkerque
Dunkerque, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1388
Ratio
14.02
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'ensemble des éléments du dossier de candidature a fait l'objet d'une analyse approfondie par les examinateurs.
La cohérence entre l'ensemble des éléments du dossier a été recherchée et valorisée :
Résultats académiques : notes de 1ère et terminale, appréciations des professeurs,
Fiche avenir
Lettre de motivation et centres d'intérêts : capacité du candidat à valoriser son parcours et ses expériences et à faire le lien
avec la formation infirmière.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Candidat non titulaire du baccalauréat ou DAEU ET non inscrit dans la filière préparant à ces diplômes.
Non respect des consignes de téléversement de documents
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins, la fiche avenir / fiche de suivi réorientation représentent une aide à la
décision dans l'analyse des candidatures.
La lettre de motivation doit être structurée,authentique, détaillée et personnalisée. Elle retrace le parcours du candidat (cadre
scolaire, universitaire, associatif, professionnel, personnel....) et souligne les capacités et aptitudes développées en lien avec la
formation et le métier infirmier.
L'ensemble des éléments du dossier de candidature fait l'objet d'une analyse approfondie par les examinateurs c'est pourquoi,
chaque rubrique prévue dans le dossier de candidature mérite d'être renseignée avec attention et pertinence.
Signature :
Christine SAUGIS,
Directeur de l'établissement Regroupement IFSI
Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à D.E Infirmier ?
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