Valbonne · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée International de Valbonne

CPGE - PCSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 43.0%
Moyenne admis : 15.3/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1341
▲ +41.2% vs 2020
Admis (places effectives)
96
▲ +5.5% vs 2020
Taux d'accès
60.0%
▼ -9.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
682
▲ +10.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 950 91 96 66.0% 619 31.1%
2021 1030 85 94 589 25.0%
2022 951 83 94 82.0% 750 35.0%
2023 1314 96 96 63.0% 26.0%
2024 1341 96 96 60.0% 682 34.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+41.2% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
1626
902 classés
Taux d'accès
43.0%
propositions / candidats
Pression
16.9
candidats / place
% filles admises
26%
36% des candidats
% boursiers
7%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1626
Candidats
902
56% classés
591
66% reçoivent une propo
95
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.3
Moyenne μ
1.41
Écart σ
13.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
S’intéresser aux sciences en général et à la rigueur scientifique. Montrer de la curiosité intellectuelle et du goût pour l’abstraction et l’ expérimentation.
Résultats académiques
Moyennes en mathématiques, en sciences physiques et chimie, en français (1ère), en philosophie, en LV1, en informatique et en SI (le cas échéant).
Essentiel
Montrer des qualités de réflexion, d’ argumentation et de rédaction et être apte à mener des raisonnements rigoureux.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Qualité de la réflexion dans ces mêmes matières. Maîtrise des méthodes de chaque matière. Appréciations sur les bulletins. Avis du conseil de classe et du chef d'établissement.
Très important
Avoir démontré une grande motivation, un investissement personnel et du sérieux.
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins. Avis du conseil de classe et du chef d'établissement.
Très important
Faire preuve d'une envie de réussir en CPGE et dans le domaine des sciences en général.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Curiosité et intérêt pour les questions scientifiques. Appréciations sur les bulletins. Avis du conseil de classe et du chef d'établissement.
Complémentaire
Avoir participé et remporté un prix à une Olympiade scientifique ou toute autre compétition exigeante.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Attestation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et physique-chimie, rigoureux et motivé pour la CPGE PCSI, avec bonnes capacités d'analyse et de rédaction. »

Compétences critiques

  • maitrise mathematiques et physique-chimie
  • rigueur methodologique et raisonnement
  • curiosite scientifique et motivation pour la CPGE
  • qualite de la production ecrite et argumentation

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en mathematiques/physique-chimie
  • manque de rigueur ou mauvaises appreciations de comportement
  • absence de motivation coherent dans la lettre
  • pas de specialites scientifiques (EDS) pertinentes

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
951 candidats
83 admis · 1% TBF · 35% TB
2023
1314 candidats
96 admis · 1% TBF · 26% TB
2024
1341 candidats
96 admis · 1% TBF · 34% TB

Géographie & recrutement

Lycée International de Valbonne
Valbonne, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
% admis même académie
87%
% admis même lycée
1%
Pression / place
16.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 704
Ratio
7.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un classement des dossiers est d'abord établi en fonction de la moyenne générale de chaque candidat, laquelle est obtenue à partir de coefficients similaires à ceux utilisés dans les concours des Grandes Écoles. Puis les dossiers des candidats sont analysés un à un par les professeurs de la filière afin d'affiner le classement. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est fortement conseillé de fournir des lettres de motivation originales, personnelles et sincères Signature : Karine VITTAZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée International de Valbonne
Rapport public Parcoursup 2025

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