Grasse · Alpes-Maritimes · Académie de Nice
Lycée Alexis De Tocqueville
BTS - Production - Bioanalyses en laboratoire de contrôle
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
335
▼ -50.5% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -21.7% vs 2020
Taux d'accès
58.0%
▲ +41.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
101
▲ +910.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 677 | 23 | 24 | 41.0% | 10 | 5.9% |
| 2021 | 586 | 21 | 24 | — | 79 | 6.3% |
| 2022 | 490 | 19 | 24 | 46.0% | 169 | 0.0% |
| 2023 | 485 | 25 | 24 | 51.0% | 124 | 6.0% |
| 2024 | 335 | 18 | 26 | 58.0% | 101 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-50.5% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +41.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
26
places offertes
Candidats
413
230 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
15.9
candidats / place
% filles admises
64%
75% des candidats
% boursiers
0%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
413
Candidats
230
56% classés
121
53% reçoivent une propo
11
9% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
12.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
56%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
50%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
44%
Autres doublettes
33%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
17%
Autres doublettes
5%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
4%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Autres doublettes
2%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
67%
Techno
17%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
notes dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Enseignements de spécialité Physique-Chimie et SVT du bac général, enseignements de spécialité des bacs STL
Très important
notes en mathématiques
Résultats académiques
Notes en mathématiques
Important
Notes aux épreuves anticipées
Résultats académiques
Oral et écrit de français 1ère
Important
Niveau en Anglais
Résultats académiques
Notes en Anglais et ETLV (bacs technologiques)
Essentiel
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes dans les enseignements théoriques et pratiques dans les matières scientifiques et technologiques
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
méthode de travail fondamentale, en raison de la multiplicité des matières et de l'organisation régulière de devoirs
Complémentaire
Capacité à l'oral
Savoir-être
Capacités de communication
Très important
Autonomie
Savoir-être
Capacités d'initiative et d'autonomie
Très important
Capacités d'organisation
Savoir-être
Aptitude à l'organisation des tâches
Très important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Savoir travailler en équipe pour des projets
Essentiel
Adéquation du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaître la formation et avoir un projet en adéquation avec ses débouchés
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation
Très important
Connaissance des exigences
Etre conscient des exigences de la formation en terme de travail et d'investissement
Important
Curiosité intellectuelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Curiosité pour les questions sociétales, éthiques et scientifiques
Complémentaire
Engagement associatif et/ou citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement dans le cadre de sa vie lycéenne ou étudiante
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique rigoureux, autonome et organisé, avec de solides notes en maths/physique-chimie/SVT et goût pour le travail pratique en laboratoire. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_matières_scientifiques (maths, physique-chimie, svt)
- rigueur_et_méthodologie_de_travail
- autonomie_et_capacité_d'expérimentation
- organisation_et_travail_en_équipe
Red flags pour l'admission
- absence_de_spécialité_scientifique_en_bac (maths/phys-chimie/SVT)
- appréciations_signalant_manque_de_sérieux_assiduité_absences
- notes_faibles_en_mathématiques_ou_physique-chimie
- projet_mal_exprimé_ou_lettre_de_motivation_absente_et_peu_claire
Type de profil recherché
Scientifique pratique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Alexis De Tocqueville
Grasse, Alpes-Maritimes · académie de Nice.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 96
Ratio
3.69
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 7
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 62
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Notes aux épreuves anticipées de 1ère, notes en 1ère et Terminale en LV1, spécialités, notes obtenues aux épreuves de spécialité
demars. Appréciations des enseignants : celles signalant le sérieux, l'attention et le travail sont positives, celles notant un manque
desérieux, d'assiduité et des absences non justifiées sont rédhibitoires. La lettre de motivation, quand elle sort de l'ordinaire et
montreun projet réfléchi et que le candidat s'est intéressé au contenu de la formation, est un plus. En filière générale, le suivi en
1ère et terminale de 2 spés parmi SVT, maths et Physique-Chimie est un atout qui rentre en ligne de compte. D'autre part, les
élèves n'ayantplus suivi depuis la seconde d'enseignement de spécialité de mathématiques et de Physique-Chimie (autres que
l'enseignementscientifique) ne sont pas classés.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidats n'ayant fait une ou aucune spécialité scientifique (maths/Phys-Chimie/SVT) en bac général, ainsi que ceux
provenant de bacs technologiques non adaptés (STI2D, STMG,...) ne sont pas classés
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La formation est exigeante, et demande un travail régulier : dans la matière "biologie", il y a ni plus ni moins que 4 matières
complémentaires (Biochimie, Biologie Cellulaire et Sciences et Technologies Bioindustrielles,) qui n'apparaissent pas en tant que
telles dans le référentiel (car celui-ci est décliné en blocs de compétences), mais qui demandent une attentionparticulière et un
apprentissage régulier. Il faut également une attirance vers l'expérimentation, le travail à la paillasse et l'autonomie
Signature :
PIERRE PELLEGRINO,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Alexis De Tocqueville
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Production - Bioanalyses en laboratoire de contrôle ?
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