La Roche-sur-Yon · Vendée · Académie de Nantes
sup SOCIAL - Les Etablières
D.E Assistant de Service Social
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (80%)
EFTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
108
▲ +157.1% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▲ +18.8% vs 2020
Taux d'accès
38.0%
▼ -50.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
41
▲ +24.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 42 | 16 | 15 | 76.0% | 33 | 0.0% |
| 2021 | 76 | 17 | 15 | — | 41 | 0.0% |
| 2022 | 54 | 17 | 15 | 64.0% | 32 | 0.0% |
| 2023 | 34 | 12 | 17 | 63.0% | 19 | 0.0% |
| 2024 | 108 | 19 | 20 | 38.0% | 41 | 0.0% |
— La demande explose : +157.1% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-50.0%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
19
places offertes
Candidats
38
22 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
2.0
candidats / place
% filles admises
88%
90% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
38
Candidats
22
58% classés
21
96% reçoivent une propo
8
38% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.6
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
80%
Général
0%
Techno
20%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
22%
Motivation
38%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Communication écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rubriques du dossier "Projet de formation" et "Expériences et centres d'intérêt" : qualité de rédaction, argumentation, quantité d'informations pertinentes, structuration des propos, orthographe, vocabulaire.
Très important
Expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Entretien : capacité à structurer ses idées, à développer un sujet, capacité à argumenter dans l’ échange, vocabulaire, syntaxe, clarté, esprit de synthèse, compréhension des questions.
Important
L'aptitude à l'exercice de la profession, la capacité de travail seul ou en collectif
Savoir-être
Rubriques du dossier "Projet de formation" et "Expériences et centres d'intérêt " et leur présentation à l'entretien : Aptitudes personnelles mises en valeur dans le projet et au travers de la présentation des expériences.
Essentiel
Les qualités humaines, d'empathie, de bienveillance, d'écoute et maturité
Savoir-être
Rubriques du dossier "Projet de formation" et "Expériences et centres d'intérêt " : qualités mises en valeur dans le projet et au travers de la présentation des expériences. Entretien : posture et aptitude à l’ échange, écoute, respect et maturité des propos et des attitudes.
Important
La cohérence du projet de formation avec la formation souhaitée.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence des éléments du dossier avec la présentation lors de l'entretien. Eléments de connaissance du métier et de la formation, représentations du métier.
Important
Capacité à s'investir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Attentes exprimées pour la formation, regard sur le parcours scolaire, avis de la fiche avenir.
Essentiel
Motivations
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivations personnelles exprimées pour la formation et le métier.
Important
La personnalisation du projet de formation, les démarches réalisées pour construire son projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Démarches et expériences réalisées en lien avec le projet. Objectifs fixés au regard de son parcours et de ses compétences.
Essentiel
L'ouverture au monde et aux questions sociales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubriques du dossier "Projet de formation" et "Expériences et centres d'intérêt " et échanges à l'entretien : Intérêt montré pour les questions sociales, les questions d'apprentissage et d'éducation et ouverture au monde. Aptitude à échanger sur ces sujets.
Complémentaire
L'engagement et la prise de responsabilité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Valorisations des engagements et des activités de loisirs.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) empathique et rigoureux(se), excellent en expression écrite et orale, avec un projet social cohérent et des engagements concrets. »
Compétences critiques
- expression_ecrite_claire_et_argumentée
- expression_orale_structurée_et_convaincante
- qualités_d'écoute_et_d'empathie
- cohérence_du_projet_et_connaissance_du_métier
Red flags pour l'admission
- projet_motivé_différent_de_la_formation_souhaitée
- dossier_très_pauvre_en_informations_pertinentes_ou_mauvaise_qualité_de_rédaction
- incapacité_à_argumenter_lors_de_l'entretien_ou_défaut_de_clarté_orale
- absence_de_connaissance_du_métier_et_manque_de_validation_par_immersion
Type de profil recherché
Social humain cohérent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
sup SOCIAL - Les Etablières
La Roche-sur-Yon, Vendée · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 22
Ratio
1.16
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Après lecture de l'ensemble des candidatures, les candidats sont convoqués à un oral de sélection.
A l'issue de cet entretien les candidats sont classés. Les critères de classement sont basés sur l'exposé du projet motivé ainsi que
les activités et centres d'intérêt.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un projet motivé diffférent de celui pour lequel le candidat postule.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les oraux de sélections demandent une bonne préparation en terme de projet professionnel.
Bien se renseigner sur le métiuer et la formation. Venir nous rencontrer aux portes ouvertes.
Une immersion en structure pour valider le projet est un plus.
Signature :
Aurélia TROUVE,
Directeur de l'établissement sup SOCIAL - Les
Etablières
Rapport public Parcoursup 2025
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