Aubervilliers · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
CEMEA ILE-DE-FRANCE-CFPES

D.E Educateur Spécialisé

Privé sous contrat d'association Formation sélective EFTS
Capacité : 38 places
Taux d'accès : 17.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
583
▼ -33.8% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▼ -15.6% vs 2020
Taux d'accès
17.0%
▲ +13.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
117
▼ -14.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 880 45 38 15.0% 137 0.0%
2021 273 41 38 90 0.0%
2022 224 38 38 34.0% 82 7.0%
2023 215 36 38 36.0% 79 0.0%
2024 583 38 38 17.0% 117 13.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -33.8% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +13.3%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
38
places offertes
Candidats
519
210 classés
Taux d'accès
17.0%
propositions / candidats
Pression
13.7
candidats / place
% filles admises
66%
80% des candidats
% boursiers
24%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
519
Candidats
210
40% classés
80
38% reçoivent une propo
38
48% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.84
Écart σ
9.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
88%
Autres doublettes
71%
Autres spécialités
50%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
29%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
12%
Autres doublettes
7%
Autres doublettes
5%
Autres spécialités
5%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
29%
Général
41%
Techno
29%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes en français et culture générale
Résultats académiques
Différents apports du parcours scolaire pour évaluer le niveau de maîtrise, de compréhension, d'expression orale et écrite de la langue française
Essentiel
Production des écrits
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Présentation de leur projet de formation d'Educateur Spécialisé
Essentiel
Savoir être - Posture éthique
Savoir-être
Respect de l'autre et du collectif - Engagement et citoyenneté
Important
Connaissance du métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des champs, des publics, problématiques et des institutions du social et médico-social
Complémentaire
Connaissance des CEMEA
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les valeurs et principes - L'éducation populaire - L'éducation nouvelle
Complémentaire
Vie sociale culturelle et citoyenneté
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des activités associatives, culturelles, animations locales

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat engagé, maîtrisant l'expression en français, démontrant une posture éthique, des expériences associatives et une rigueur méthodologique pour construire un projet d'éducateur spécialisé. »

Compétences critiques

  • expression écrite et orale (maîtrise du français)
  • posture éthique et savoir-être relationnel
  • engagement associatif et expérience du travail éducatif
  • rigueur méthodologique dans la production de projet

Red flags pour l'admission

  • manque manifeste de respect du collectif ou posture inappropriée
  • absence d'éléments montrant un désir d'engagement ou d'expériences associatives
  • faible maîtrise écrite/orale du français (impossibilité de présenter le projet)
  • dossier académique très insuffisant sans compensation par la motivation ou l'expérience

Type de profil recherché

Social citoyen engagé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
224 candidats
38 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
215 candidats
36 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
583 candidats
38 admis · 0% TBF · 13% TB

Géographie & recrutement

CEMEA ILE-DE-FRANCE-CFPES
Aubervilliers, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
% admis même académie
47%
% admis même lycée
0%
Pression / place
13.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 89
Ratio
2.34

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Nous n'avons procédé à aucun traitement algorithmique. Nous avons traité les dossiers manuellement les dossiers selon les attendus de la plateforme et les critères qui étaient les nôtres. Les selections ont duré une semaine. Nous avons organisé des selections d'une durée d'une demi heure pour chasque candidat.e.s en présence deux professionnels titulaires du DEES. L'entretien a porté sur les motivations de la personne à rentrer en formation DEES ainsi que sur l'étude de son dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Nous veillons à un équilibre des promotions sur la base des profils scolaires.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous attendons un véritable désir d'engagement, une envie d’apprendre en agissant et de s’impliquer dans la relation d'accueil, d'aide et d'acompagnement. Être en formation aux CEMÉA, c’est aussi faire vivre les valeurs d’éducation active : coopération, réflexion critique, solidarité et responsabilité. A côté des apprentissages académiques, il s’agit de valoriser les actions et expériences d'engagement menées dans d’autres espaces, associatifs, culturels ou citoyens, comme autant de prolongements du projet éducatif et social partagé. Signature : SLIMANE MEHDAOUI, Directeur de l'établissement CEMEA ILE-DE-FRANCE- CFPES
Rapport public Parcoursup 2025

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