Saint-Martin-d'Hères · Isère · Académie de Grenoble
Université Grenoble Alpes
Double licence - Philosophie / Lettres - Double Licence : Philosophie Lettres Classiques
Public
Formation sélective
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
158
▼ -24.8% vs 2020
Admis (places effectives)
5
▼ -37.5% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▼ -1.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
149
▼ -22.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 210 | 8 | 10 | 99.0% | 193 | 66.7% |
| 2021 | 113 | 8 | 10 | — | 91 | 0.0% |
| 2022 | 116 | 1 | 10 | 96.0% | 100 | 0.0% |
| 2023 | 125 | 3 | 9 | 100.0% | 101 | 0.0% |
| 2024 | 158 | 5 | 9 | 98.0% | 149 | 33.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-24.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
9
places offertes
Candidats
169
87 classés
Taux d'accès
81.0%
propositions / candidats
Pression
18.8
candidats / place
% filles admises
50%
64% des candidats
% boursiers
0%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
169
Candidats
87
52% classés
48
55% reçoivent une propo
2
4% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
—
Moyenne μ
—
Écart σ
—
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Humanités, Littérature et Philosophie
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de LV1
Résultats académiques
Relevés de notes de première et de terminale
Essentiel
Notes français, philosophie, histoire- géographie
Résultats académiques
Relevés de notes de première et terminale et des épreuves anticipées du baccalauréat
Essentiel
Notes de latin et/ou de grec le cas échéant
Résultats académiques
Notes des bulletins de première et de terminale
Essentiel
Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression E/O afin d'argumenter un raisonnement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et de terminale / Fiche Avenir
Essentiel
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Savoir-être
Lettre de motivation / Fiche Avenir
Essentiel
Disposer d'une bonne capacité de travail et de curiosité intellectuelle
Savoir-être
Lettre de motivation / Fiche Avenir
Essentiel
Adéquation du projet avec le contenu de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation / Fiche Avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat.e littéraire très solide en français et philosophie, curieux.se des humanités et des langues anciennes, autonome et rigoureux.se. »
Compétences critiques
- excellente expression écrite et capacité d'argumentation
- maîtrise des disciplines lettres/philosophie et, si possible, latin/grec
- autonomie et organisation du travail
- curiosité intellectuelle et culture générale large
Red flags pour l'admission
- dossiers issus de filières non générales (absence de matières générales)
- notes faibles en français, philosophie ou langues anciennes
- lettre de motivation générique ou absence d'adéquation au projet
- manque d'autonomie ou d'aptitude au travail personnel
Type de profil recherché
Litteraire specialiste classiques
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Grenoble Alpes
Saint-Martin-d'Hères, Isère · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 87
Ratio
9.67
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Avoir le goût de la lecture approfondie et réflexive. Avoir de la curiosité pour les questions fondamentales. Avoir de l'intérêt pour tous les aspects de la culture de l'esprit : sciences, littérature, histoire, arts, techniques, débats politiques et moraux. Avoir un intérêt particulier pour l'Antiquité grecque et latine (histoire, société, mythologie...) et pour l'étude approfondie de langues anciennes, leurs liens avec d'autres langues modernes. Comprendre le sens d'un texte en langue étrangère.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidats dont la formation ne porte pas principalement sur des matières générales ne sont pas classés par la commission.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le classement valorise les résultats dans les disciplines principales (philosophie, littérature, français, latin et/ou grec) et dans les
EDS HLP et LLCA ; il est généralement confirmé par l’étude des dossiers en commission. Les dossiers signalés comme particuliers
(réorientations, reprises d’études, absence de note de philosophie, diplôme étranger…) font l’objet d’une étude plus approfondie
et d’une discussion susceptible de remonter la candidature dans le classement.
Il est recommandé d’éviter les généralités dans la lettre de motivation, et d’essayer plutôt de dire ce qui est attendu de l’étude de
la philosophie et des lettres classiques, en précisant à quel(s) aspect(s) de ces disciplines on est sensible. L’indication d’un projet d’
études et, éventuellement, d’un projet professionnel large est appréciée.
Signature :
Yassine LAKHNECH,
Président de l'établissement Université Grenoble
Alpes
Rapport public Parcoursup 2025
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