Créteil · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)

Licence - Portail Chimie

Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 28 places
Taux d'accès : 49.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1502
▲ +33.5% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -44.2% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▼ -36.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1279
▲ +87.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1125 52 58 61.0% 682 0.0%
2021 1002 53 58 721 3.3%
2022 924 57 58 71.0% 828 0.0%
2023 1099 28 30 55.0% 1310 0.0%
2024 1502 29 30 39.0% 1279 12.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+33.5% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
28
places offertes
Candidats
1193
1186 classés
Taux d'accès
49.0%
propositions / candidats
Pression
42.6
candidats / place
% filles admises
70%
66% des candidats
% boursiers
27%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1193
Candidats
1186
99% classés
403
34% reçoivent une propo
27
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.15
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
87%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
76%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
24%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
13%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats obtenus dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale obtenues en Physique-Chimie.
Très important
Résultats obtenus dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale obtenues en Maths
Important
Résultats obtenus dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale obtenues en Informatique
Très important
Résultats obtenus dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale obtenues en Sciences physiques et chimiques en laboratoire (STL)
Important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de Première et de Terminale obtenues en Français et en Anglais
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir
Complémentaire
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ «Autonomie » de la fiche Avenir
Complémentaire
Implication
Savoir-être
Champ «Capacité à s’investir» de la fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique-chimie, rigoureux et autonome, avec de bonnes notes en spécialités scientifiques (EDS). »

Compétences critiques

  • Solides résultats en Mathématiques
  • Solides résultats en Physique-Chimie
  • Bonne maîtrise des spécialités scientifiques (EDS)
  • Rigueur et méthodes de travail

Red flags pour l'admission

  • Notes faibles en Mathématiques ou Physique-Chimie
  • Absence d'enseignements de spécialité en Math/Phys-Chimie (EDS)
  • Dossiers scolaires globalement médiocres en Première/Terminale
  • Manque de rigueur méthodologique ou d'autonomie marquée

Type de profil recherché

Scientifique technique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
924 candidats
57 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1099 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
1502 candidats
29 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
Créteil, Val-de-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
73%
% admis même lycée
0%
Pression / place
42.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 589
Ratio
21.04

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des vœux s’appuie essentiellement sur les Notes de Première et de Terminale obtenues dans les matières scientifiques, et plus particulièrement en Physique-Chimie et en Mathématiques, avec une importance particulière donnée aux EDS. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d’examen des vœux s'est essentiellement appuyée sur les résultats obtenus par les candidats au cours des années de Première et de Terminale en Physique-Chimie puis en Mathématiques. En particulier, les notes des épreuves terminales des enseignements de spécialité dans les séries générale et technologique ont été prises en compte. Ces critères ont donc été particulièrement discriminants et il est donc conseillé aux candidats de renforcer leurs efforts dans ces deux matières en particulier tout au long de ces années de Lycée, en particulier dans les enseignements de spécialité. Signature : Karine BERGÈS, Président de l'établissement Université Paris- Est- Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
Rapport public Parcoursup 2025

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