Licence - Musicologie - Parcours Musique et arts

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le jury d’examen des vœux pour la Licence Musicologie, Parcours « Musique et Arts » s’est réuni en deux temps : - Une réunion préparatoire afin d’établir les critères communs d’examen des dossiers, avec un fichier ressource. - La réunion de délibération entre les membres du jury pour finaliser la liste des candidats retenus. Le recrutement des étudiants s’est effectué en distanciel, et uniquement sur dossier. Un élément clé du dossier est constitué par les vidéos envoyées par les candidats, permettant de déterminer précisément leur niveau instrumental ou vocal, ainsi que leur intérêt pour les arts. Les membres du jury ont classé l’intégralité des candidatures pour un total de 40 places à pourvoir (formation sélective). Cette année, le jury a pu examiner 82 vœux confirmés. 64 dossiers ont été classés, et 18 dossiers refusés. Lors de l’examen des dossiers, une attention particulière a été portée sur l’ensemble des activités en lien avec la musique (scolaires et hors éducation nationale – notamment dans la rubrique Centres d’intérêts). Un élément déterminant est celui des vidéos : celle de prestation musicale, attestant d’un niveau d’aisance technique et expressive, ainsi que la vidéo présentation personnelle et de comparaison d’œuvres, permettant le lien avec la Discipline Associée envisagée. Il est effectivement attendu, pour cette filière, que l’intérêt pour le domaine musical soit mis en articulation avec un autre champ artistique, ce qui n’apparaissait pas toujours dans les dossiers reçus. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence de pratique instrumentale et/ou vocale Incapacité à lire des partitions

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats sont invités à ne pas négliger la dimension inter-disciplinaire, déterminante pour une intégration dans ce parcours, avec déjà l’idée d’un choix de Discipline Associée, ainsi qu’un intérêt affiché pour celle-ci, voire une certaine expérience. Il est à noter que les Lettres de motivation n’indiquent pas toujours l’expérience musicale et les compétences en instrument ou voix, de même qu’en Formation Musicale, qui sont pourtant des éléments essentiels pour une Licence en Discipline principale Musique. Il est absolument essentiel de donner les éléments du parcours musical du candidat notamment hors éducation nationale. De plus, le jury observe qu’un certain nombre de candidatures ne présentent pas dans cette lettre d’arguments portant sur l’ intérêt spécifique à suivre un enseignement à l’université. Bon nombre de candidats se disent « passionnés » par la musique, et non en définitive par des études universitaires en musicologie, comportant une dimension théorique importante. Signature : Emmanuelle Garnier, Président de l'établissement Université Toulouse 2 Jean Jaurès