Troyes · Aube · Académie de Reims
Lycée Chrestien de Troyes
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
641
▼ -1.8% vs 2020
Admis (places effectives)
34
▼ -5.6% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▲ +74.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
181
▲ +182.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 653 | 36 | 36 | 27.0% | 64 | 8.6% |
| 2021 | 838 | 33 | 36 | — | 84 | 0.0% |
| 2022 | 659 | 26 | 36 | 34.0% | 155 | 0.0% |
| 2023 | 640 | 25 | 36 | 35.0% | 181 | 0.0% |
| 2024 | 641 | 34 | 36 | 47.0% | 181 | 4.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-1.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
603
259 classés
Taux d'accès
47.0%
propositions / candidats
Pression
16.8
candidats / place
% filles admises
48%
50% des candidats
% boursiers
43%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
603
Candidats
259
43% classés
200
77% reçoivent une propo
27
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.3
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
82%
Autres spécialités
15%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
9%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
9%
Autres spécialités
3%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
13%
Général
48%
Techno
39%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau général de l'élève dans sa formation
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées de Français, de Gestion (STMG), notes de LV, de Mathématiques et notes des enseignements de spécialité (tous Bac)
Important
Qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Étude approfondie de la Lettre de Motivation et des résultats en Français
Essentiel
Implication, assiduité, comportement général en classe
Savoir-être
Investissement, respect des règles collectives. Examen des appréciations sur les bulletins et la fiche avenir
Important
Explicitation de la motivation de l'élève
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Examen approfondi de la Lettre de Motivation: recherche de l'intérêt pour la formation demandée et de la connaissance de ses contenus
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, participation à la vie lycéenne et/ou à l’Économie Sociale et Solidaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Délégués de classe, membre des Instances, membres de clubs ou participations à des actions de l'ESS.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et pragmatique avec de bonnes bases en mathématiques et français, méthode rigoureuse, assiduité et lettre de motivation personnalisée. »
Compétences critiques
- résultats académiques corrects (notamment mathématiques et gestion)
- rigueur et méthodes de travail
- expression écrite et motivation personnalisée
- assiduité et comportement (savoir-être)
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation copiée, générique ou inadaptée
- appréciations négatives sur l'assiduité ou le comportement
- résultats faibles en mathématiques/gestion
- manque de motivation ou projet flou
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Chrestien de Troyes
Troyes, Aube · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 182
Ratio
5.06
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 76
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des voeux est réalisé par une équipe d'enseignants composée de professeurs des enseignements général et technique.
La
sélection
s'opère en fonction de plusieurs critères liés au niveau du candidat, son parcours antérieur, sa motivation et son projet
professionnel.
Sur le groupe non bac Pro: étude individuelle de chaque dossier en priorisant:
1) les appréciations des enseignants (assiduité, efforts fournis, sérieux)
2) les résultats scolaires (pas de notes excellentes recherchées mais un niveau correct). Les Mathématiques sont regardées
particulièrement par
rapport à la partie Gestion de la formation.
3) la lettre de motivation
4) le contenu de la fiche avenir
L'origine scolaire du candidat n'est pas un critère déterminant. Le Bac STMG est cependant le plus couramment sélectionné.
A l'issue de ce 1er classement, les candidats retenus sont classés en 4 catégories: retenus, retenus éventuellement, non retenu
mais
possibilité
de récupération et non retenu. Ce n'est pas un enseignant qui sélectionne un dossier mais il y a un principe de triple selction pour
intégrer une
des catégories (trois enseignants travaillant séparémment qui se concertent ensuite).
Les candidats doivent intégrer l'idée que les apprécaition comptent bien davantage que les notes dans les critères de recutement.
Sur le groupe Bac Pro:
Les bacs professionnels demandant un BTS ont été classés par l'établissement en respectant des critères académiques:
Avis chef d’établissement d’origine sur la capacité à réussir dans cette poursuite d’études (y compris classes passerelles)
Notes du candidat
Correspondance entre le bac professionnel d’origine et le BTS choisi
Appréciation générale du professeur principal d’origine
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les informations sur le savoir-être et en particulier le comportement restent des informations essentielles dans le processus de
recrutement
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Toujours trop de lettres de motivation sont copiées depuis internet, ou inadaptées au BTS demandé (en citant par exemple un
autre
BTS)
Le conseil majeur donné est de soigner et personnaliser sa lettre de motivation, même courte, qui indique clairement les raisons
du
choix de la
formation demandée. Une attention toute particulière est portée sur les apréciations (comportement général et surtout
assiduité).
En BTS, les candidats sont de multiples origines (Bac Pro, Bac Techno, Bac Général et réorientation). L'équipe recherche avant
tout une solide et sincère motivation pour la formation.
Signature :
Sophie IMBERT PION,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Chrestien de Troyes
Rapport public Parcoursup 2025
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