Cholet · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Lycée polyvalent Fernand Renaudeau - Lycée des métiers de la mode

DN MADE - Mode - Spécialité : Design Textiles-Matériaux-Graphisme

Public Formation sélective Bac techno dominant (64%) Autre formation
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 14.0%
Moyenne admis : 14.3/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
545
▲ +1.1% vs 2020
Admis (places effectives)
15
0.0% vs 2020
Taux d'accès
17.0%
▲ +30.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
95
▲ +37.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 539 15 15 13.0% 69 9.1%
2021 548 15 15 93 7.7%
2022 538 15 15 16.0% 138 23.0%
2023 681 15 15 21.0% 145 15.0%
2024 545 15 15 17.0% 95 17.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
646
646 classés
Taux d'accès
14.0%
propositions / candidats
Pression
43.1
candidats / place
% filles admises
93%
79% des candidats
% boursiers
21%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
646
Candidats
646
100% classés
67
10% reçoivent une propo
14
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.3
Moyenne μ
1.93
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Lycée polyvalent Fernand Renaudeau - Lycée des métiers de la mode - DN MADE - Mode - Spécialité : Design Textiles- Matériaux-Graphisme (24244)
100%
Lycée polyvalent Fernand Renaudeau - Lycée des métiers de la mode - DN MADE - Mode - Spécialité : Design Textiles- Matériaux-Graphisme (24244)
71%
Autres spécialités
29%
Autres spécialités
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Histoire des Arts Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
64%
Techno
36%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
Résultats scolaires en 1ère et terminale (moyennes arithmétiques en arts appliqués, philosophie et pratique professionnelle le cas échéant,moyennes arithmétiques de sciences et langues)
Très important
Avis du conseil de classe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis du conseil de classe
Très important
appréciations
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des différentes disciplines notamment celles en arts appliqués, arts plastiques, culture design, histoire de l'art
Très important
Savoir être
Savoir-être
Appréciation sur les bulletins
Très important
Projet personnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
Cohérence
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet de formation
Très important
Rubrique activités et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expérience extra-scolaire dans le domaine

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et autonome, solide en arts plastiques avec un projet motivé et des expériences pratiques valorisées. »

Compétences critiques

  • créativité et compétences en arts plastiques/design
  • cohérence et motivation du projet de formation
  • rigueur méthodologique et résultats scolaires en arts
  • valorisation d'expériences extra-scolaires (projets, stages, workshops)

Red flags pour l'admission

  • absence de projet motivé ou lettre générique (usage d'IA non personnalisé)
  • mauvaises appréciations en arts appliqués/arts plastiques
  • pas d'éléments concrets d'expérience pratique (portfolio, projets)
  • résultats scolaires très faibles en enseignements artistiques

Type de profil recherché

Artistique creatif coherent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
538 candidats
15 admis · 0% TBF · 23% TB
2023
681 candidats
15 admis · 0% TBF · 15% TB
2024
545 candidats
15 admis · 0% TBF · 17% TB

Géographie & recrutement

Lycée polyvalent Fernand Renaudeau - Lycée des métiers de la mode
Cholet, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
29%
% admis même lycée
0%
Pression / place
43.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 89
Ratio
5.93

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission de recrutement est constituée. Elle est composée de professeurs. Une répartition des dossiers est élaborée de manière que chaque membre de la commission puisse étudier et évaluer chaque dossier qui lui a été confié. Tous les dossiers sont donc analysés. Ensuite une concertation entre les membres de la commission est réalisée de manière à établir un classement. Cette organisation vise à apprécier tous les mérites de chacune des candidatures. Le traitement est exhaustif. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures non
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L'expérience acquise au cours de son cursus précédent se doit d'être valorisée (éventuel stage, projets, workshops, etc...). Au-delà de cette scolarité antérieure, toutes expériences personnelles, extra-scolaires en lien direct ou non avec la formation demandée sont aussi judicieuses à mettre en avant. Nous mettons en garde les candidats comme les familles sur l'utilisation de l'IA qui tend à fournir des textes (lettres de motivation) tous semblables... Signature : Gérard HEINZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée polyvalent Fernand Renaudeau - Lycée des métiers de la mode
Rapport public Parcoursup 2025

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