Les Herbiers · Vendée · Académie de Nantes
Lycée Polyvalent Jean Monnet

DN MADE - Objet - Spécialité : design de produits

Public Formation sélective Bac général dominant (73%) Autre formation
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 45.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Pays-de-la-Loire
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
393
▲ +7.1% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▲ +14.3% vs 2020
Taux d'accès
31.0%
▲ +63.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
254
▲ +262.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 367 14 15 19.0% 70 0.0%
2021 428 14 15 125 0.0%
2022 411 15 15 27.0% 118 8.0%
2023 374 15 15 22.0% 100 8.0%
2024 393 16 15 31.0% 254 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
241
241 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
16.1
candidats / place
% filles admises
60%
61% des candidats
% boursiers
9%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
241
Candidats
241
100% classés
79
33% reçoivent une propo
15
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.87
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
73%
Général
18%
Techno
9%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
30%
Motivation
40%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Bilan scolaires
Résultats académiques
Avis du conseil de classe Bulletins
Très important
Avoir un sens graphique, volumique et pratique (goût pour le bricolage) sera un atout pour cette formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations, lettre de motivation
Essentiel
Appréciations portées sur les bilans périodiques antérieurs: Formulations positives, encouragements, progrès constatés
Savoir-être
Appréciations devant témoigner de la motivation et de la capacité d'investissement
Essentiel
Motivation, cohérence du projet, adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé démontrant votre curiosité, votre intérêt pour le design de produits et votre sensibilité artistique
Important
Engagement citoyen, Engagement étudiant (CVLMDL…), engagement associatif, intérêt pour les arts, intérêt pour la démarche scientifique, Intérêt pour l’agriculture et la nature
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Cohérence du parcours

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et manuel, rigoureux et motivé avec un sens graphique/volumique affirmé et un projet cohérent en design de produits. »

Compétences critiques

  • sens_graphique_et_volumique
  • dextérité_manuelle_et_bricolage
  • rigueur_methodologique
  • motivation_et_coherence_du_projet

Red flags pour l'admission

  • absence_de_motivation_claire_dans_le_projet
  • appréciations_négatives_sur_le_savoir-être
  • manque_total_d'aptitudes_manuelles_ou_graphiques
  • dossier_très_déséquilibré_académiquement_sans_compensations

Type de profil recherché

Design pratique creatif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
411 candidats
15 admis · 0% TBF · 8% TB
2023
374 candidats
15 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
393 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Polyvalent Jean Monnet
Les Herbiers, Vendée · académie de Nantes.
% admis même académie
55%
% admis même lycée
0%
Pression / place
16.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 109
Ratio
7.27

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les enseignants de la section étudient et hiérarchisent chaque dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Toutes les candidatures sont examinées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ne pas considérer que la formation antérieure est déterminante pour intégrer la formation: les qualités et compétences du candidat, et sa capacité à souscrire aux finalités de la section sont des éléments prépondérants dans le positionnement des candidatures. L'expérience a montré que des profils insoupçonnés pouvaient y réussir.Mettre en avant une certaine dextérité manuelle, une appétence pour le bricolage.Par ailleurs, nous conseillons vivement de prendre contact en amont afin d'être mis en remation avec un des formateurs ou l'un des étudiants afin de poser directement ses questions. Signature : Olivier GAGNOL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Polyvalent Jean Monnet
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à DN MADE - Objet - Spécialité : design de produits ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.