Mende · Lozère · Académie de Montpellier
Université de Montpellier, Antenne de Mende
Licence - Sciences et technologies - Parcours Pluridisciplinarité et métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (90%)
Licence
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
233
▼ -38.0% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▼ -35.1% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▲ +54.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
216
▼ -9.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 376 | 37 | 37 | 64.0% | 239 | 3.4% |
| 2021 | 266 | 31 | 39 | — | 233 | 0.0% |
| 2022 | 220 | 28 | 34 | 99.0% | 199 | 11.0% |
| 2023 | 258 | 27 | 34 | 100.0% | 236 | 8.0% |
| 2024 | 233 | 24 | 34 | 99.0% | 216 | 19.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-38.0% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +54.7%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
34
places offertes
Candidats
296
296 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
8.7
candidats / place
% filles admises
89%
91% des candidats
% boursiers
24%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
296
Candidats
296
100% classés
263
89% reçoivent une propo
36
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.67
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
90%
Général
7%
Techno
3%
Pro
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat pluridisciplinaire motivé par les métiers de l'enseignement, avec bonnes compétences en communication, engagement associatif et capacité d'autonomie. »
Compétences critiques
- communication_ecrite_et_orale
- motivation_et_clarté_du_projet_pedagogique
- adaptabilité_et_autonomie
- engagement_éducatif/associatif
Red flags pour l'admission
- absence_de_motivation_pour_les_metiers_de_lenseignement
- dossiers_academiques_très_fragiles_en_littérature_et_expr_orale
- comportement_problématique_en_collectif
- manque_total_dengagement_extra-scolaire_relatif_à_leducation
Type de profil recherché
Pluridisciplinaire pedagogique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Montpellier, Antenne de Mende
Mende, Lozère · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 236
Ratio
6.94
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