Valence · Drôme · Académie de Grenoble
Ecole technique privée EPSECO

BTS - Services - Diététique et nutrition

Privé hors contrat Formation sélective Bac général dominant (57%) BTS
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 86.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
199
▼ -66.6% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -44.0% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +67.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
63
▲ +215.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 596 25 40 56.0% 20 0.0%
2021 473 14 30 129 0.0%
2022 286 18 30 94.0% 121 0.0%
2023 297 21 40 91.0% 101 0.0%
2024 199 14 40 94.0% 63 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -66.6% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +67.9%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
166
128 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
4.2
candidats / place
% filles admises
86%
83% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
166
Candidats
128
77% classés
128
100% reçoivent une propo
14
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
0.99
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
67%
Autres doublettes
33%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
57%
Général
43%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
20%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Résultats en scientifique
Résultats académiques
On vérifie au travers des appréciations une bonne participation et une implication dans ces cours
Très important
Capacité de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
On vérifie au travers des appréciations une bonne capacité de travail et bonne maitrise et gestion de son travail personnel
Important
Capacité rédactionnel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
On vérifie la capacité du candidat à savoir s'exprimer avec une bonne expression et une bonne grammaire au travers des matières comme le français et l'histoire géographie
Essentiel
Relationnel
Savoir-être
On vérifie le comportement et l'aptitude du candidat à échanger et à participer en cours
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
On étudie en détail la lettre de motivations qui doit vraiment être personnalisée et expliquer les envies et objectifs du candidat

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, motivé et relationnel, avec bonnes capacités rédactionnelles et bases en SVT/chimie, présentant une lettre personnalisée expliquant clairement son projet. »

Compétences critiques

  • rigueur et capacité de travail
  • expression écrite personnalisée (lettre de motivation)
  • relationnel et participation en groupe
  • connaissances de base en SVT et chimie alimentaire

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation non personnalisée ou hors sujet
  • appréciations montrant manque d'implication ou d'assiduité
  • absence de motivation claire ou projet incohérent
  • faible capacité de travail / mauvaise gestion du travail personnel

Type de profil recherché

Sante pratique rigueur
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
286 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
297 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
199 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Ecole technique privée EPSECO
Valence, Drôme · académie de Grenoble.
% admis même académie
71%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 55
Ratio
1.38
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 48
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier a été étudié par la commission individuellement Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des candidats ayant fait des lettre de motivation sans lien avec la demande
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est impératif d’écrire des lettres de motivation qui ont un sens et en lien avec la demande. Trop de lettres qui n'expliquent pas le pourquoi du choix de cette formation et qui ne présentent pas réellement l'envie et la motivation du candidat. Clairement, les lettres générées par l'IA copier-coller sans personnalisation ne peuvent être prises en considération. Une première approche avec l'école avant de postuler est essentielle : visite du site Internet, entretien téléphonique ou en présentiel, suivi des réseaux sociaux... Il est inutile de cliquer sur un vœu si par définition on n'est pas intéressé par le diplôme ou même l'école. Il est aussi impératif de se poser les bonnes questions au niveau organisationnel et financier avant de demander un vœu (localisation géographique, transport, éventuellement logement, financement du cursus, bourses...). Enfin nous ne proposons pas d’alternance et notre fiche établissement le précise bien, encore trop de candidature pour l’ alternance. Signature : ANNE COURTINE, Chef d'établissement de l'établissement Ecole technique privée EPSECO
Rapport public Parcoursup 2025

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