Sainte-Savine · Aube · Académie de Reims
Lycée Edouard Herriot
BTS - Services - Commerce International
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
496
▲ +2.3% vs 2020
Admis (places effectives)
30
▼ -14.3% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▲ +80.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
184
▲ +40.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 485 | 35 | 35 | 31.0% | 131 | 0.0% |
| 2021 | 567 | 31 | 35 | — | 191 | 0.0% |
| 2022 | 865 | 30 | 36 | 58.0% | 208 | 0.0% |
| 2023 | 1684 | 33 | 36 | 40.0% | 248 | 0.0% |
| 2024 | 496 | 30 | 36 | 56.0% | 184 | 5.0% |
— La demande explose : +2.3% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
644
183 classés
Taux d'accès
42.0%
propositions / candidats
Pression
18.4
candidats / place
% filles admises
39%
49% des candidats
% boursiers
23%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
644
Candidats
183
28% classés
136
74% reçoivent une propo
28
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
1.13
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
83%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
67%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
33%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
17%
Autres doublettes
10%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
6%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
45%
Général
36%
Techno
18%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyenne générale
Résultats académiques
Moyenne générale
Essentiel
Langues vivantes étrangères
Résultats académiques
Notes en anglais, allemand, espagnol selon les langues étudiées
Important
Français
Résultats académiques
Notes en français
Complémentaire
Progression
Résultats académiques
Evolution des résultats au cours de la scolarité
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, appréciation sur les bulletins
Très important
Comportement, assiduité
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Très important
Motivation et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet avec la formation
Complémentaire
Réalisations extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Documents annexes, certifications, stages
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) assidu(e), autonome et motivé(e) avec solides compétences en langues et méthodes de travail adaptées au commerce international. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_langues_étrangères
- assiduité_et_savoir-être
- autonomie_et_capacité_d'organisation
- méthodologie_de_travail
Red flags pour l'admission
- moyenne_générale_inferieure_à_10
- moyenne_en_anglais_inferieure_à_10
- absence_de_LVE2_au_lycée
- appréciations_de_bulletin_signant_manque_d'assiduité
Type de profil recherché
Commercial international pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Edouard Herriot
Sainte-Savine, Aube · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 156
Ratio
4.46
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Correspondance entre le bac générale ou pro d'origine et le BTS Commerce International
Capacité à réussir du candidat (avis du chef d'établissement)
Notes et surtout appréciationsdes enseignants de l'établissement d'origine
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les critères quantitatifs éliminatoires sont :
- si la moyenne en anglais inférieure à 10.
- si la moyenne générale inférieure à 10.
Critère qualitatif éliminatoire si le candidats n’a pas de LVE2 (allemand ou espagnol) au lycée puisqu’obligatoire dans le
référentiel.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L'arrivée en enseignement supérieur implique que le candidat a réfléchi à un projet professionnel et qu'il a vérifié l'adéquation de
la formation demandée avec son projet.
Assiduité, autonomie, investissement personnel, curiosité.
Signature :
Lydie GYSELINCK,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Edouard Herriot
Rapport public Parcoursup 2025
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