DN MADE - Graphisme - Spécialité : Identité visuelle et édition

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Commission composée des enseignants de la formation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Voici les aspects qui conduisent à ne pas classer certains candidats : - un niveau scolaire insuffisant, - des appréciations et avis négatifs sur le travail et/ou le comportement, - trop d'absences, - des dossiers insuffisamment renseignés, - des candidatures directes hors Campus France

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session On ne saurait que trop inciter les futurs candidats à lire plus attentivement la fiche correspondante à la formation à laquelle ils postulent, de réfléchir en amont, de se documenter pour préparer leur candidature avec sérieux et montrer un positionnement adapté et motivé pour une poursuite d'étude dans le supérieur et pour la formation ciblée en design graphique. La lettre de projet motivé doit souligner un réel projet d'orientation vers les domaines du graphisme et plus particulièrement la conception d’identités visuelles et l’édition. Nous conseillons aux candidats d'insister sur tous les points et aspects qui lui permettront de témoigner des connaissances qu’il a de la spécialité de la formation et à s'engager dans cette formation supérieure. Le carnet personnel (pdf) doit être explicité avec un contenu suffisamment riche et divers, afin de valoriser sa personnalité, sa mobilité d'esprit, sa curiosité et montrer ses appétence culturelles. Signature : ERIC LEBEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Charles De Gaulle