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Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Après plusieurs concertations, la commission de classement a conçu un support en ligne (tableau Excel partagé dans lequel nous avons intégré des colonnes de calcul). Ce tableau intègre l’ensemble des dossiers, non filtrés, ce qui permet la restitution complète des 1794 lignes, de la base de données (six premières colonnes, cf. le pas à pas de Parcoursup). Les 693 dossiers examinés sont classés et les suivants, non classés, sont désignés par le code ENCF en colonne 2 (classement). En cours ou en fin de classement, des doubles lectures permettent de départager les exæquos En tête du tableau partagé avec colonnes de calcul :Candidat - Codescore max 309Dossier Scolaire (bac Français, bulletins,...) / 66Profil Candidat (fiche avenir et activités personnelles) /40Carnet personnel /80Projet motivé (lettre de motivation et activité pro = stages) / 59Motivation Chagall / 29Formation d’origine ou ens.de spécialité Bac Pro & SUP /0 BMA / 10 Bac Général /15 Bac STDAA / 35 8463360 05557320 0 Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Bac STDAA : très satisfaisants et satisfaisants Bac Généraux : Très satisfaisants Certains BMA, du domaine Espace : très satisfaisants Certains Bacs pros, du domaine Espace : très satisfaisants Enseignement supérieur : très satisfaisants

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les bulletins scolaires de première et de terminale sont pris en compte quant à l’homogénéité du dossier et l’implication dans la scolarité : assiduité ; investissement ; sérieux ; participation ; dynamisme ; motivation ; curiosité ; régularité. Une attention ère particulière est apportée aux notes du Bac français (1 ) ainsi que la qualité de l'expression des motivations dans la lettre. Le contenu de la lettre de motivation (« projet motivé ») démontre une motivation personnelle et contient des indices personnels de curiosité, de compréhension, de participation ou d’implication. Elle esquisse un projet personnel ou professionnel et témoigne de démarches d’information vers les filières du Design ou particulièrement vers les publications en ligne du site national Design & Métiers d’Art. La nécessité pour les candidats de produire un carnet personnel et d’orientation de 10 pages A4 les conduits a mieux cerner leurs motivations. Signature : Jean-Patrick CANADAS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Marc Chagall