Sète · Hérault · Académie de Montpellier
Lycée professionnel maritime Paul Bousquet
BTS - Maritime - Pêche et gestion de l'environnement marin
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (88%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
46
▼ -30.3% vs 2020
Admis (places effectives)
7
▼ -36.4% vs 2020
Taux d'accès
70.0%
▲ +27.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
45
▲ +60.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 66 | 11 | 11 | 55.0% | 28 | 0.0% |
| 2021 | 79 | 12 | 12 | — | 9 | 0.0% |
| 2022 | 67 | 14 | 12 | 64.0% | 7 | 0.0% |
| 2023 | 65 | 6 | 8 | 69.0% | 1 | 0.0% |
| 2024 | 46 | 7 | 8 | 70.0% | 45 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-30.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
8
places offertes
Candidats
69
69 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
8.6
candidats / place
% filles admises
38%
26% des candidats
% boursiers
25%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
69
Candidats
69
100% classés
25
36% reçoivent une propo
8
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.31
Écart σ
11.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
0%
Techno
88%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bulletins scolaires de première et terminale.
Résultats académiques
Notes et appréciations des bulletins scolaires 1ère et terminale
Essentiel
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes en anglais
Essentiel
Avis de l'établissement d'origine.
Résultats académiques
Éléments de la fiche avenir, éléments d’appréciation saisis par le professeur principal et le chef d’ établissement.
Essentiel
Niveau en enseignement professionnel.
Résultats académiques
Notes de l’enseignement professionnel des bulletins scolaires
Essentiel
Niveau en mathématiques.
Résultats académiques
Notes en mathématiques.
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments de la fiche avenir, éléments d’appréciation saisis par le professeur principal et le chef d’ établissement.
Très important
Orthographe, vocabulaire, qualité rédactionnelle.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments de la fiche Avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et le chef d'établissement. Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêt.
Très important
Attitude, assiduité, comportement
Savoir-être
Éléments de la fiche avenir ainsi que les appréciations portées sur les bulletins scolaires
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé : arguments développés pour poursuivre les études et explication des moyens que le candidat s’est donné pour atteindre le niveau lui permettant de se porter candidat
Très important
Pertinence du "projet de formation motivé"
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé : arguments développés pour intégrer le BTSM PGEM et l’établissement d’ accueil
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêt
Complémentaire
Stages effectués ou expériences professionnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêt
Complémentaire
Expériences d’encadrement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêt.
Complémentaire
Pratiques sportives et culturelles.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêt
Complémentaire
Pratique d’une langue étrangère.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat méthodique, rigoureux et assidu, avec de bonnes bases en mathématiques et en anglais et une lettre de motivation/projet professionnel convaincants. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- niveau en mathématiques appliquées
- assiduité et comportement professionnel
- capacité à rédiger un projet de formation motivé clair et spécifique
Red flags pour l'admission
- absence de lettre de motivation
- bulletins avec fortes lacunes en mathématiques ou enseignement professionnel
- mauvais comportement/absentéisme signalé dans la fiche avenir
- projet professionnel flou ou non adapté à la filière
Type de profil recherché
Technique maritime methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel maritime Paul Bousquet
Sète, Hérault · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 2
Ratio
0.25
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 26
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commision d'examen des voeux s'est basée sur l'étude des bulletins scolaires de 1ère et terminales, les fiches avenir, les
résultatsdu bac et/ou des épreuves anticipées de Français, les lettres de motivation et les projets professionnels.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absence de lettre de motivation
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle, spécialité Conduite et gestion d'entreprises maritimes : option peche Série Professionnelle, spécialité Conduite et gestion des entreprises maritimes: commerce/plaisance professionnelle option voile Série Professionnelle, spécialité Conduite et gestion des entreprises maritimes: commerce/plaisance professionnelle option yacht Série Professionnelle, spécialité Conduite et gestion des entreprises maritimes option commerce Série Professionnelle, spécialité Cultures marines
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La lettre de motivation et le projet professionnel sont des élèments essentiels pour départager les candidats. Un
projetprofessionnel réfléchi et une lettre de motivation argumentée et spécifique au lycée, sont des atouts majeurs pour être
selectionné.Les résultats scolaires, l'assiduité et l'avis du chef d'établissement sont également des indicateurs très importants
Signature :
Sylvain PELEGRIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel maritime Paul Bousquet
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Maritime - Pêche et gestion de l'environnement marin ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.