Limoux · Aude · Académie de Montpellier
Lycée Jacques Ruffié
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (77%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
123
▼ -61.4% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -50.0% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +100.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
12
▼ -68.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 319 | 16 | 18 | 41.0% | 38 | 0.0% |
| 2021 | 239 | 16 | 20 | — | 18 | 0.0% |
| 2022 | 403 | 17 | 20 | 52.0% | 11 | 0.0% |
| 2023 | 158 | 8 | 20 | 49.0% | 11 | 0.0% |
| 2024 | 123 | 8 | 20 | 82.0% | 12 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-61.4% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +100.0%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
22
places offertes
Candidats
208
79 classés
Taux d'accès
64.0%
propositions / candidats
Pression
9.4
candidats / place
% filles admises
62%
55% des candidats
% boursiers
38%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
208
Candidats
79
38% classés
96
122% reçoivent une propo
13
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
2.13
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
23%
Techno
77%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
5%
Motivation
50%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Dossier scolaire
Résultats académiques
Les matières prise en compte par la CEV sont celles qui sont communes au BTS GPME : *Français *LV1 *LV2 *Économie/Droit/Gestion *Enseignement technologique et professionnel Les notes retenues sont celles des bulletins scolaires de 1ère et terminale pour toutes les séries
Très important
Bonne maîtrise de la langue orale et écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe Vocabulaire Qualités littéraires Capacités argumentatives Résultats obtenus aux épreuves anticipées de français.
Essentiel
Autonomie Responsabilité, discrétion, capacité d'initiative Sens du travail en équipe
Savoir-être
Méthode de travail Autonomie dans le travail Capacité d'initiative et du travail en équipe. Champ Méthode de travail de la fiche Avenir Champ Autonomie de la fiche Avenir Champ Capacité à s’investir de la fiche Avenir
Essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation Cohérence du projet Projet motivé (lettre de motivation PERSONNELLE)
Complémentaire
Le degré d'implication dans des activités extrascolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Mise en relief dans l'onglet Centres d'intérêts ou la lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, excellent en français et en économie/droit, fortement motivé avec une lettre personnelle claire et un projet professionnel cohérent. »
Compétences critiques
- maitrise_du_francais_ecrit_et_oral
- connaissances_en_economie_droit_gestion
- autonomie_et_rigueur_methodologique
- motivation_coherente_et_personnelle
Red flags pour l'admission
- note_globale_du_dossier_inferieure_a_10
- absence_ou_lettre_de_motivation_non_personnelle
- lacunes_importantes_en_francais_oral_et_ecrit
- manque_de_coherence_du_projet_professionnel
Type de profil recherché
Gestion pragmatique motive
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jacques Ruffié
Limoux, Aude · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 48
Ratio
2.18
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 31
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux ont tout d'abord été traités grâce à un algorithme afin de dégager un profil.
Par la suite, les dossiers qui ont obtenu une note = ou > à 10 ont été examinés par les professeurs, membres de la commission.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Quantitaivement : quand la note globale du dossier est < à 10
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il convient impérativement de compléter l'ensemble des onglets de Parcoursup.
La lettre de motivation doit être PERSONNELLE, et faire apparaître : pourquoi le choix de cette formation et quel est le projet
professionnele avec ce diplôme.
Signature :
JEAN-PIERRE LIFANTE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Jacques Ruffié
Rapport public Parcoursup 2025
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