BTS - Services - Professions immobilières

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 1. Les éléments des bulletins de première et de terminale : - Les éléments chiffrés (moyennes arithmétiques), compétences et savoirs être attestés par les professeurs dans leurs appréciations pour les disciplines suivantes : Français, Histoire-géographie, mathématiques, langues vivantes (Anglais et espagnol) - L'assiduité, le comportement et l'attitude face au travail du candidat seront des critères déterminants - Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale attestées dans les appréciations des professeurs 2. Les éléments de la fiche avenir : - L'assiduité, le comportement et l'attitude face au travail du candidat seront des critères déterminants - L' avis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée - La cohérence entre la formation d'origine et le BTS demandé 3. Le projet motivé: - La connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation - La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation - L'expérience professionnelle : stage ou PFMP dans une entreprise liée au domaine de l'immobilier Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures S' il n'y a aucune cohérence entre la formation d'origine et le BTS demandé et entre le projet personnel du candidat et la formation demandée. De plus, les candidats aux projets non dûment motivés (aucune explicitation) ont été éliminés.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les résultats chiffrés (notes) dans les disciplines générales (Lettres, Histoire-Géographie, mathématiques, langues vivantes) pour tous les candidats, et les enseignements professionnels ou technologiques (éco-droit, éco-gestion, enseignements pro) des années de 1ères et de terminales sont essentiels pour l'admission en BTS PI mais pas exclusifs. Les avis des enseignants et du chef d'établissement permentent d'éclairer efficacement les critères de sélection. La fiche avenir est étudiée scrupuleusement par la commission d'affectation qui s'attache à rechercher la cohérence des voeux avec le parcours initial du candidat et, à travers le projet motivé, à mesurer l'implication du futur étudiant. Conseils: participer aux JDL et journées portes ouvertes, faire une immersion en BTS PI au lycée C Claudel, participer au salon de l'étudiant, réaliser un stage en entreprise immobilière (agence immobilière, office HLM, notaire...) Signature : Fabienne MANTECA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Camille Claudel