BUT - Génie chimique génie des procédés

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des voeux a étudié les dossiers des candidats au regard des éléments suivants : Eléments portés sur les bulletins scolaires : - Notes de première et terminale, notamment en mathématiques, physique-chimie, svt, anglais et français - Appréciations des enseignants, notamment l'investissement et l'attitude - Informations relatives à l'assiduité - Pour les étudiants en réorientation : la nature de la formation suivie et les notes obtenues lors des études post bac Eléments portés sur la fiche Avenir : - Appréciations des professeurs et professeurs principaux, sérieux du candidat (travail et attitude). - Avis du chef d'établissement. Eléments exprimés dans la lettre de motivation : - La mise en avant de la connaissance de la formation et ses débouchés - La présentation d'un projet personnel cohérent et en adéquation avec la formation - La participation à des cordés de la réussite, à des portes ouvertes ou à des forums - La qualité de l'expression Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les critères qui conduisent à ne pas classer certains candidats sont : - une lettre de motivation qui n'est pas destinée à notre formation - un gros problème de comportement relevé dans plusieurs commentaires de professeurs

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour améliorer leur dossier de candidature, il est conseillé aux candidats de bien s'informer sur le contenu de la formation et des emplois visés (en participant par exemple aux portes ouvertes ou à des forums Postbac) et d'apporter un soin particulier aux éléments rédactionnels de leur dossier de candidature et notamment la lettre de motivation. Ces éléments permettent de s’assurer que le candidat a une connaissance réelle de la formation à laquelle il postule, qu’ il a réfléchi à un projet professionnel cohérent et qu’il affiche une motivation solide. Ces critères de sélection permettent de réduire les abandons rapides faisant suite à une mauvaise orientation. Par ailleurs, il est fortement conseillé aux lycéens de fournir un travail régulier tout au long de leur scolarité de 1ère et de terminale et notamment dans les disciplines scientifiques car les appréciations des enseignants figurant sur les relevés de notes font partie intégrante du processus de sélection des candidats. Signature : David DUVAL, Directeur de l'établissement I.U.T de Perpignan (Site de Narbonne)