Roubaix · Nord · Académie de Lille
E.S.AA.T.

DN MADE - Espace - Spécialité : Paysages et territoires partagés

Public Formation sélective Bac général dominant (56%) Autre formation
Capacité : 17 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 14.1/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
280
▼ -34.9% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▲ +6.7% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▲ +47.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
114
▲ +16.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 430 15 15 23.0% 98 6.7%
2021 263 15 15 91 6.7%
2022 259 16 17 38.0% 142 7.0%
2023 315 15 17 32.0% 128 0.0%
2024 280 16 17 34.0% 114 7.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-34.9% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
17
places offertes
Candidats
323
170 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
19.0
candidats / place
% filles admises
81%
77% des candidats
% boursiers
25%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
323
Candidats
170
53% classés
62
36% reçoivent une propo
16
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
1.73
Écart σ
11.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
56%
Général
31%
Techno
12%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat curieux et créatif, capable de conceptualiser des projets à l'échelle paysagère avec autonomie, rigueur méthodologique et bon niveau d'expression. »

Compétences critiques

  • créativité et sens plastique
  • capacité d'abstraction et conceptualisation de projet
  • compréhension des échelles territoriales/paysagères
  • autonomie et méthode de projet

Red flags pour l'admission

  • absence de travaux/personnel montrant curiosité pour l'espace, paysage ou design
  • dossier trop technique sans dimension conceptuelle
  • manque d'autonomie ou d'organisation dans les projets
  • motivation floue ou non contextualisée au territoire/paysage

Type de profil recherché

Creatif territorial pluridisciplinaire
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
259 candidats
16 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
315 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
280 candidats
16 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

E.S.AA.T.
Roubaix, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
31%
% admis même lycée
0%
Pression / place
19.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 81
Ratio
4.76

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

La curiosité est l'attendu numéro un pour tout étudiant. Le dossier doit refléter cette curiosité, à la fois centrée sur le domaine du design d'espace, urbain et paysagé, mais aussi pluridisciplinaire. Une appétence pour la conceptualisation de projet est nécessaire pour se sentir bien dans la formation. Et une capacité d'abstraction est attendue afin de pouvoir développer des projets complexes et pertinents. Une volonté de travailler à l'échelle du territoire ou paysage est indispensable.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

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