Lasbordes · Aude · Académie de Montpellier
Ecole Sup. La Raque
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
37
▼ -81.9% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -60.9% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +44.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
9
▼ -87.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 204 | 23 | 25 | 69.0% | 72 | 0.0% |
| 2021 | 86 | 21 | 25 | — | 48 | 0.0% |
| 2022 | 144 | 12 | 20 | 96.0% | 26 | 0.0% |
| 2023 | 50 | 12 | 20 | 100.0% | 20 | 14.0% |
| 2024 | 37 | 9 | 20 | 100.0% | 9 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-81.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +44.9%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
30
30 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
2.0
candidats / place
% filles admises
88%
67% des candidats
% boursiers
12%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
30
Candidats
30
100% classés
30
100% reçoivent une propo
8
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
0.97
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
38%
Techno
38%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières littéraires et économiques
Résultats académiques
Moyennes générales dans les matières littéraires et d'économie. Progression des dites moyennes
Important
Qualité de l'expression écrite Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe Communication Capacités à argumenter Appréciations dans les bulletins de notes
Important
Capacité à s'investir Assiduité Implication
Savoir-être
Capacités d'animation Appréciations bulletins de notes Faibles absences et retards Examen fiche avenir
Très important
Connaissance des débouchés et exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet et du choix de la filière Argumentation dans la lettre de motivation Examen fiche avenir
Complémentaire
Intérêt pour les territoires et l'animation. Intérêt pour la démarche de projets
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des projets Participation citoyenne, extra scolaire ou sportive
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et cohérent, fort en expression écrite, connaissances en économie/histoire, autonome et investi dans des projets/animation territoriale. »
Compétences critiques
- expression_ecrite_et_argumentation
- connaissance_des_projets_territoriaux_et_coherence_du_projet
- capacites_d_animation_et_investissement
- bases_en_economie_et_organisation_publique
Red flags pour l'admission
- projet_professionnel_non_coherent_avec_le_BTSA_DATR
- faibles_notes_en_francais_histoire_economie
- manque_dimplication_et_absences_frequentes
- lettre_de_motivation_pauvre_ou_non_argumentee
Type de profil recherché
Territorial projet animation
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Ecole Sup. La Raque
Lasbordes, Aude · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 17
Ratio
1.13
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 13
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
S'intérresser à la conception de projets.
Aimer la communication, négociation
S'intéresser à l'économie et au juridique
S'intéresser à l'organisation de structures publiques
Rapport public Parcoursup 2025 ·
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Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Vérification de l'adéquation du projet et du parcours du candidat avec la filière demandée.
Etude de la lettre de motivation.
Analyse des rapports d'entretien des candidats réalisés lors de Journées portes ouvertes ou salons étudiants.
Examen des notes des matières en lien avec le BTSA et des appréciations scolaires générales.
Lecture de la lettre d’avenir afin de vérifier des engagements citoyens, des activités extra scolaires..
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Pas de critères éliminatoires
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le projet professionnel des candidats doit être en lien avec les matières professionnelles inhérentes au BTSA DATR.
Les candidats doivent s'assurer d'avoir les pré-requis nécessaires dans les disciplines Littéraires et technologiques : Français,
Histoire
et
géographie, economie gestion.
Les candidats étrangers doivent s'assurer au préalable, d'obtenir leur visa étudiants pour l'entrée en formation
Signature :
Nicolas LESAGE,
Chef d'établissement de l'établissement Ecole Sup.
La Raque
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