D.E Educateur de Jeunes Enfants

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidats sont retenus pour un entretien de sélection. L’entretien d’admission dure 20 minutes. Le candidat dispose des 5 premières minutes pour se présenter, exposer son parcours, ses intérêts pour le travail social, le métier, la formation retenue. L'échange prend ensuite appui sur la présentation orale, les éléments constitutifs du dossier et la lettre de motivation. La lettre de motivation est un écrit d'un minimum d'une page autour de deux points : 1. un exposé des motivations : le candidat retrace son parcours et son cheminement dans la construction de son projet à partir d'expériences personnelles et/ou professionnelles 2. une réflexion sur la façon dont le candidat envisage la formation au métier envisagé. Les questions peuvent porter sur le projet du candidat, ses expériences, la connaissance générale de la formation et son organisation, la connaissance du secteur social, les sujets d’actualités, ses lectures et sources d’information… Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tous les dossiers sont retenus pour un entretien de sélection dès lors que le candidat a pris le soin de rédiger une lettre de motivation personnalisée et argumentée. La lettre de motivation est un élément indispensable à la recevabilité de la candidature. Elle permet d'apprécier la qualité de la candidature au même titre que l'épreuve orale d'admission.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L'attention des futurs candidats est attirée sur le soin à apporter aux éléments rédactionnels de leur dossier de candidature : écrit complémentaire “récit de parcours”, projet de formation, activités et centres d'intérêt mais également sur la cohérence du projet de formation. Il est important de personnaliser les écrits et de sortir des généralités. Les projets qui témoignent d’une maturité, d’un appui sur des expériences et des engagements sont valorisés. Il est recommandé aux candidats de bien se renseigner sur les formations et les métiers auxquels elles donnent accès : sites internet, participation à des forums, salons, journées Portes Ouvertes, intervention dans les lycées et rencontres avec les étudiants ; de se renseigner sur les différentes structures et acteurs du social. En effet, il est attendu que les candidats aient une connaissance de la formation à laquelle ils postulent, en poursuivant un projet cohérent et affichant une motivation solide. Signature : Philippe ROUS, Directeur de l'établissement IRTS PACA CORSE