Millau · Aveyron · Académie de Toulouse
Lycée Jean Vigo

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Public Formation sélective Bac techno dominant (62%) BTS
Capacité : 9 places
Taux d'accès : 82.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
151
▼ -80.0% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▼ -23.1% vs 2020
Taux d'accès
83.0%
▲ +245.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
16
▼ -70.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 754 13 18 24.0% 55 0.0%
2021 111 12 18 22 0.0%
2022 574 11 18 83.0% 29 0.0%
2023 166 8 18 85.0% 25 0.0%
2024 151 10 9 83.0% 16 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -80.0% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +245.8%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
9
places offertes
Candidats
84
50 classés
Taux d'accès
82.0%
propositions / candidats
Pression
9.3
candidats / place
% filles admises
30%
58% des candidats
% boursiers
38%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
84
Candidats
50
60% classés
44
88% reçoivent une propo
10
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
62%
Techno
12%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
5%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes des disciplines générales et professionnelles
Résultats académiques
Notes des bulletins de première et terminale Notes du baccalauréat si obtenu
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins Notes des épreuves anticipées de français
Important
Assiduité, autonomie et capacité à s'investir
Savoir-être
Champ Autonomie et Capacités à s’ investir de la fiche avenir Appréciations des professeurs
Important
Motivation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagement citoyen, activités extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ Engagement citoyen et Activités et centre d’intérêt de la fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et méthodique avec de bonnes bases en maths/économie, sachant exposer un projet de formation clair et motivé. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail (organisation, tenue de dossier)
  • compétences numériques et mathématiques appliquées (comptabilité, calculs financiers)
  • autonomie et capacité d'investissement
  • expression écrite claire et motivation argumentée

Red flags pour l'admission

  • notes insuffisantes en matières générales et professionnelles (faible niveau global)
  • appréciations mitigées du conseil de classe ou du proviseur
  • lettre de motivation standard, peu spécifique ou comportant fautes d'orthographe
  • absentéisme marqué / manque d'assiduité

Type de profil recherché

Gestion comptable rigoureux
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
574 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
166 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
151 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Vigo
Millau, Aveyron · académie de Toulouse.
% admis même académie
62%
% admis même lycée
50%
Pression / place
9.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 11
Ratio
1.22
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 13
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 26

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier est examiné et un avis est attribué en tenant compte des critères suivants : notes de terminale et du baccalauréat si déjà obtenu dans les disciplines principales qui dépendent de la série du baccalauréat (français, économie, droit, gestion, anglais, mathématiques…) / avis du conseil de classe / appréciations des bulletins concernant l’implication du candidat, l’ absentéisme / la lettre de motivation. Le classement est réalisé à partir de ces critères. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tous les éléments du dossier sont pris en compte. Certains candidats ne sont pas classés si le niveau attendu est insuffisant, si les appréciations des professeurs et du proviseur sont mitigées et si la lettre de motivation est inadaptée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le principal conseil aux candidats est de fournir le maximum d’informations sur leur motivation en remplissant correctement la rubrique activités et centre d’intérêt ainsi que le projet de formation. Trop de lettres de motivation sont des lettres standard ne correspondant pas à la formation demandée, les fautes d’orthographe ne sont pas corrigées. La lettre de motivation comporte parfois deux ou trois lignes. Signature : Philippe CROS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Vigo
Rapport public Parcoursup 2025

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